1、 北京课 改版七年级上册语 文 第三单元 第11 课女兵墓 同步练习 【语言 基础 知识 】 1、漂 亮的 书写 能给 人以 美 的享受 。请 把下 面这 句话 正确、 规范 、美 观地 抄写 在方格 内。 走进雪 山， 走进 高原 ，就 走向了 太阳 。 2、给 下里 加点 的字 注音 。 澎湃（ ）（ ）愚 蠢 （ ）胳 膊（ ） （ ） 天涯（ ） 喉 咙（ ） 睫毛（ ） 震 撼（ ） 棕色（ ）来源:W 3、根 据课 文补 充完 整下 列 词语。 _ _白雪 遗_天涯 _ 骨他 乡 手无_ 铁 _ _ 一息 _ 死回 生 4、解 释下 列句 中词 语的 意 思。 显示 着你 有与 众
2、不 同的 妙手回 春的 本领 。 与众不 同： 只有 这样 躺着 ，才 能心 安理得 地合 上眼 睛。 心安理 得： 他， 成了 全国 上下 妇孺 皆知的 英雄 。 妇孺皆 知： 5、选 词填 空。 女战士 ， 瞧 你睡 得多 么安 详：_ 在 草原 露营，_ 着寒风 长眠 。 身_ 六月 雪 被， 脚_ 无名 小溪。 我知 道， 你只 有_ 在这里 ，只 有这 样_ 着 ， 才能心 安理 得地_ 上双 眼 。 （躺 迎 披 踩 枕 盖 闭 合） 【语言 表达 训练 】 6、文章 的第二 部分 是文中 的插叙 部分， 假如让 你为 这部分 内容拟 一个标 题， 你打算 用什么 题目？ 7、有人
3、 认为， 读王 宗仁的 作品， 我们自 己变美 了， 变得纯 净了， 变得离 高尚 不远了 。学过 本文后 ，结 合现 实生 活谈 谈你的 感受 ，写 成100 字 左右的 小短 文。 8、 下 图是 在第45 届 戛纳 国际广 告节 上获 铜狮 奖的 一则公 益广 告 ， 画面 上是 两棵树 ， 标题 是 热带 雨林 。 请仔 细观 察， 合 理想 像， 为这 则公 益广告 拟一 条简 明的 广告 词。 希 望你 的广 告词富 有创 意。 9、下 面是 一篇 表扬 稿， 其 中三句 话有 毛病 ，请 分别 指出来 。( 只写 序号) A、王 海同 学学 习刻 苦勤 奋 ，成绩 提高 很快 。
4、 B、老 师布 置作 业， 他总 是 认真完 成， 做作 业一 点也 不马虎 。 C、遇 到疑 难问 题， 他不 耻 下问， 请教 老师 ，或 者与 同学讨 论， 直到 弄懂 为止 。 D、另 外他 每天 总是 起得 很 早，穿 好衣 服， 都到 操场 跑步。 用语 不得 体的 一句 是 （ ） ； 与中 心无 关的一 句是 （ ） ； 语意 重复 的 一句是 （ ）。 10 、 水 浒传 中有 个英 雄， 上 过五 台山， 闹过 野 猪林， 有倒 拔杨 柳树 的气 力， 又 有借 机脱 身的本 领 此 人 就是 （ ） ， 绰 号 （ ） ； 三 国演义 中 也有一 个粗 中有 细的猛 将，
5、 喝退 过百 万曹 军，又 有义 释严 颜的 胸襟 ，此人 名 叫（ ） 。 【课内 同步 阅读 】 阅读语 段， 完 成11-15 题。 深秋 的黄 叶， 在寂 寥的 天空凄 凄飘 落。 雪后 的清 晨， 我 捧着 一束 雪莲 花， 走进这 覆盖 着碎 石、枯 草的 荒原 ，走 向一 个小土 丘 这里 ，安 睡着 一位 我尊 敬的女 性， 一个 长眠 在世 界屋脊 上的 女兵 。 你还 记得 我吗 ？在 你离 开这个 世界 的时 候， 是我 抱着你 啊！ 那时 ， 我 是一 个入 伍不 到一年 的汽 车兵 。 你 呢， 是一个 普普 通通 的卫 生员 ， 头顶 上有 一颗 闪亮的 五角 星
6、， 军装 外系 着一条 棕色 的宽 皮带 ， 左 肩斜背 着一 个红 十字 药箱 。 以 前我 并没 见 过你， 那天 我从 兰州 新兵 营拉了 一车 进藏 的战 友， 才看到 你。 你太 忙了！ 车上 三十五 个新 兵， 每天 你 都要 给他 们量 两三 次血压 ，连 我这 个已 经在 青藏线 上跑 了三 趟的 “老 兵”也 不放 过 。 同志们 觉得 自己 牦牛 似的 身体用 不着 这样 多事， 你 不依， 板起脸 很严 肃地 说 ： “ 牦牛 也 不行！ 高山 症对 谁都 不客 气。” 一车 人全 老实 了。 唐古 拉山 巅出 奇的 冷。 我停车 小憩 ， 加 油加 水。 你照例 跑上
7、跑下 为战 士们 检查身 体。 冷风 吹不干 你脸 上的 热汗 就在 这时;我 终生都 不会忘 记的那 一刻， 不知 从哪里 飞来一 颗流弹 ，车 上的一 个新兵 应声倒 下。 路边 的崖 洞里 伸出 了一 支叉子 枪 罪恶 的枪 口瞄 准了 我们 这辆军 车， 那枪 口离 汽车 不过几 十米 。流 弹还 在继 续飞来 你第 一个 发现 了敌 情， 毫不犹 豫地 冲了 上去 ，死 死地抱 住了 那支 叉子 枪！ 剩下 的三 十四 名新 兵全 都冲上 去了 ！ 他 们手 无寸 铁， 硬 是用 三十 四双 拳头 捣毁了 敌人 的老 窝。当 大家 把你 从叉 子枪 上抱起 来时 ，你 已经 奄奄 一
8、息了 我开 着车 飞一 样向 拉萨 驶去 。 我 把浑 身的劲 都用 在了右 脚尖 上 ， 狠狠 地踏 着油门 ， 恨不 得 让汽车 轮子 离开 地面 飞起 来！ 可你 的伤 情毕 竟太 重了 ！ 汽车 行驶 到藏 北高 原时 ， 我不 得不 停下 来。 我抱 起了你 ， 我 不知 道你的 名字 ， 车 上没 有一 个人知 道你 的名 字。 我们 只能拼 命地 呼唤 着： “ 同 志！ 同 志！ ” 终 于， 奇 迹出 现了， 你睁 开了 美丽的 眼睛 ， 长 长的 睫毛 闪动了 几下 ， 望 着我， 望着 周围的 同志 ， 笑了！ 我们 也都 笑了 ！但 是很快 你又 闭上 了双 眼， 再也
9、没 有睁 开！ 我把 你紧 紧地 抱着 ， 我 恨自己 作为 一个 司机 ， 没 能把你 送到 那起 死回 生的 地方 ， 我 巴不 得 让自己 跳动 的心 律传 导到 你身上 ，让 自己 的体 温把 你暖热 ，让 自己 的呼 吸将 你唤醒 可是 ， 一 切都 是枉 然！ 你 还是远 去了 ， 什 么都 没有 留下， 没有 姓名 ， 没 有籍 贯 ， 没有 遗嘱 ！ 我拿 出随 车带 的十 字镐 ， 同志 们轮 流掘 土， 给你 在草滩 上找 了个 安身 之地 。 女战 友， 你睡 得多么 安详 ： 躺 在草 原露 营， 枕 着寒 风长 眠， 盖着 六月雪 被， 伴着 无名 小溪 。 我知 道
10、只 有躺 在这块 你为 之付 出青 春、 热血和 生命 的土 地上 ，你 才能心 安理 得地 闭上 双眼 。 时隔 一月 ， 我 完成 了任 务， 返 回藏 北高 原。 我特 地将车 停在 路边 ， 步 行去 看望你 。 你 的坟 包还是 那么 一堆 普普 通通 的黄土 。 不 同的 是， 坟前 立了一 块无 字碑 。 一 瞬间 ， 我的 感情 像海 潮一样 澎湃 起来 。我 知道 ，因为 你是 一位 无名 的兵 ，人们 只能 给你 立块 无字 的碑。 我 给你 的坟 上盖 了一 把 新土， 又深 深地 给你 鞠了 个躬， 和你 告别 几十 年来 ，在 我心 中， 你始终 像用 胸膛 堵住 敌
11、人 枪口的 黄继 光一 样光 荣、 伟大。 好战 友， 现在 我又 回到 了你的 身边 ， 让 我欣 慰的 是： 你 ， 被 更多 的人 记住 了！ 你 的 坟 变大 了， 而 且用 洁白 的灰 浆墁 了顶， 墓前 的一 棵青 松长 得有两 层楼 高了 。 松 树下 ， 依旧 立着 那块 无字碑 。 我深 深地 向你 鞠了一 躬， 久久 地伫 立在 你的身 旁 （ 作者 ： 王 宗仁因 原文 篇幅 较长， 有删 改） 11 根 据文 章第 段的 内容， 概括 无名 女兵 令人 感动的 事迹 。 12 、对 文章 内容 和写 法理 解分析 有误 的是 哪两 项？ （ ）（ ） A、第 段 中的
12、景物 描写 为 全文营 造了 一种 肃穆 、悲 凉的气 氛， 烘托 了“ 我” 当时的 心情 。 B、 第 段画 线的 部分 运用 了用了 议论 的表 达方 式， 强烈地 表达 了我 对无 名女 兵的怀 念之 情 。 C、第 段 中加 线的 “心 安 理得” 一词 ，在 文 中 有踏 实、坦 然、 没有 遗憾 的意 思。 D、文 章采 用了 第二 人称 叙 事、抒 事， 好像 “我 ”在 对读者 直接 倾诉 ，读 来亲 切感人 。 E、文章 多次写 到“ 我”眼 中女兵 墓的变 化，表 明人 们并没 有因时 光的流 逝而 淡忘了 这位无 名女兵 。13、 联系上 下文 看， 下 列句子 使用
13、感叹 号 表达了 “ 我们 ” 当时 怎样 的心情 ？ （每 个 答案不 超 过4 个 字） （1 ） 我 们只 能拼 命地 呼唤 着： “ 同志 ！ 同志 ！ ” （2 ） 你 睁开 了美 丽的 眼睛 ， 长长的 睫毛 闪 动了几 下， 望着 我， 望着 周围的 同志 ，笑 了！ （3） 可是 ，一 切都 是枉 然 ！ 14 、 下 面两 个句 子都 表达 了 “我 ” 对 女战 友的 怀念 之情， 如果 请你 选择 一 个 作为这 篇作 品的 结尾， 你会 选择 哪一 句？ 为什么 ？ （1） 亲爱 的战 友， 你永 远 活在我 们心 中， 我们 永远 怀念你 ！ （2） 昨晚 ，藏 北高
14、 原落 了 今年的 第一 场雪 ，你 冷了 吧！让 我给 你的 坟上 培层 新土 15 、 如 果请 你从 自己 积累 的诗句 （或 名言 、 警 句） 中选择 一句 赠给 这位 无名 女兵， 刻在 她的 无字碑 上， 你想 写什 么？ 【课外 拓展 阅读 】 阅读下 文， 完 成16-20 题。 夜 钟 我以 前一 直不喜 欢那种 会发出声 音的 报时钟 。白 天还好， 钟声 融化在 喧嚣 的市井声 中。 到了深 夜， 钟声 便会 变得 十分扎 耳， 使人 不得 安宁 ， 连梦 中都 充满 了那 当当 的声音 。 所 以我 常常有 重复 的梦 境出 现： 爬到高 高的 钟楼 上， 挥动 一柄
15、木 棰 ， 一 下又一 下地 撞一口 古老 的 铜 钟， 绿色 的铜 锈在轰 鸣的 钟声中 纷纷 扬扬 地飞 起来 ， 扎 痛了 我的 眼睛和 耳膜 ， 于 是醒 来 前几 天去 杭州， 和一位 刚认识的 朋友 聊天， 不知 怎么谈起 了夜 半钟声 ，这 位一直笑 嘻嘻 的朋友 ，突 然沉 下脸 来， 语气也 一下 子变 得沉 重肃 穆了： “ 我不 愿意 听那 半夜 的 钟声！ ” “ 为什 么?” 我感 到奇 怪。 “ 心里 难受 。为 一群 冤 死的溺 水者 难受 。” “ 什么? 溺水 者? ”我 更 为大惑 不解 。 朋 友于 是讲 了一 段故 事 ： “十 年前 ，我在 一家医 院
16、里当护 士。 一天夜 里， 突然紧急 集合 ，说是 长江 里翻了一 条客 船， 要 我们 赶去 抢救 溺水 者。 汽 车飞 驰到 江边 ， 又 坐汽艇 到江 心。 还没 有看 见沉船 ， 就 已听 到一片 叮叮 当当 的声 音。 在静悄 悄的 夜里 ， 这 急促 而又杂 乱的 声音 惊心 动魄 ， 传得 很远 。 我 们靠近 了沉 船才 明白 是怎 么回事 。 那 条客 船已 在水 里 翻了个 身， 船底 朝天， 但还 没有沉 下去 。 那叮叮 当当 的声 音， 就是 从 船的底 舱里 传出 来的 。 听 声 音 ， 起 码有 上百 个人 在同 时 敲打船 底， 听得让 人心 都揪 紧啦 ！
17、那 声音 ， 是 困在 底舱里 那些 垂死挣 扎的 溺水 者在 喊救 命啊 ！ 只 有把 船 底割开 ， 才 能把 他们 救出 来。 救 生船 一艘 一艘 开来 ， 围在 客船 的四 周， 所有 人都急 得眼 睛里 冒火 。 几 个拿 着电割 枪的 小伙子 已经 爬到 叮叮 当当 的船底 上 ， 只 等一声 令下 。 但 命令 却迟 迟 不下来 ， 说 是指 挥部 的人 正 在研究 抢救 方案 。 船 底下 的 敲击声 渐渐 稀落 ， 可 命令 还 是不下 来。 指挥部 还在 为抢 救方 案争 论不休 ， 说 割开 船底 会使 客船突 然翻 过身 来， 要危 及救护 人员 的生 命 一个 多小
18、 时过 去了 ， 船 底下 的敲 击声越 来越 稀， 越来 越弱 ， 只 剩下 不 多的几 个人 在 敲 了。 但 ， 指 挥部 的会 还是 没开完 ！ 一 个在 翻船 时打 碎舷窗 死里 逃生 的乘 客， 顾不得 满脸 满身 的血， 在一 条救 生船 上又 哭又喊 ： “ 为什 么还 不救 人？为 什么 见死 不救 ？你 们全都 疯了 ！ 你 们疯了 ！ ” 抢救 队里 也有 人急得 哭起 来。 到后 来， 船底下 只剩 下两 三个 人的 敲击声 了。 而且 是敲一 下， 停一 会， 再轻 轻地敲 一下 终于 ， 那 断断续 续的 敲击 声停 止了 ， 江面 上死 一般 静寂 ， 露 出水
19、面的船 底不 祥地浮 动着 ， 像溺水 者临 死前的 颤抖 突然 ， 船 底下又 有人 重 重 地敲了 两下 当！ 当！ 像是两 下钟 声， 在黑 咕隆 咚的江 面上 回旋 。 此 后， 什么声 音也 没有 了。 这 时， 天已 经微 微发 亮， 指 挥 部 这才 决定 割开 船救人 。 切 开船 只花 了几 分钟。 从底 舱里 捞出来 三个 活人 ， 其 余的 全 都是尸 体。 这些 被淹 死的 人 ， 曾经 用最 后一 点力 气拼 命 敲打船 壳， 但他们 却没 能得 救！ ” 朋 友讲 完了 她的 故事 ， 我们怅 然对 视着 ，沉 默了 很久。 这几 天夜 里，我 失眠了 。当钟声 在
20、寂 静的黑 暗中 突然响起 来时 ，我的 心为 之震颤。 当年 在指挥 部里 开了 一夜 会议 的那些 人， 不知 会不 会在 这深夜 的钟 声里 失眠? 16 、给 文中 加线 的字 注上 正确的 读音 。 溺 水（ ） 舷窗 （ ） 17 、文 中有这 样的对 话： “我 不愿意 听那半 夜的 钟声！ 为 什么? 我感 到奇怪 。” 想 一想， 作者 感到 奇怪 的原 因是什 么？ 18 、 恰 当地 运用 省略 号能 达到意 想不 到的 表达 效果 。 联系 上下 文说 说下 列各 句中省 略号 的表 达作用 。 “ 指挥 部还 在为抢 救方 案争论 不休 ， 说割开 船底 会使客 船突
21、 然翻 过身 来， 要危及 救护 人 员 的生命 ”。 终于 ，那 断断 续续 的敲 击声停 止了 ，江 面上 死一 般静寂 ，露 出水 面的 船底 不祥地 浮动 着 ， 像溺水 者临 死前 的颤 抖 19 、文 章最 后一 段中 ，作 者说“ 当钟 声在 寂静 的黑 暗中突 然响 起来 时， 我的 心为之 震颤 。 ” 你能分 析一 下作 者的 心理 吗？ 20 、 本 文主 要写 的是 翻船 事件， 却以 “夜 钟” 为题 ， 文中 也多 次写 到 “ 钟声 ” 。 认 真阅 读全 文，分 析一 下作 者这 样写 的用意 。 【语言 基础 知识 】 1、略 2、png p i ch n g
22、 bo y hu ji hn z ng 3、皑 皑 骸 埋 寸 奄奄 起 4、 与众 不同 ：跟 大家 不 一样。 。心 安理 得： 事情 做得 合理， 对己 对人 都很 坦然 。 妇孺 皆知 ：妇 女和 儿童 都知道 ，形 容无 人不 知， 名气大 。 5、躺 枕 盖 蹬 躺 躺 合 【语言 表达 训练 】 6、例 如： 一 个高 尚的 女 兵。 点拨 ： 这 部分 内容介 绍了 女兵墓 的来 历 ， 向我 们讲 述了一 个高 尚的 女兵 的故 事。 只要 围绕 这 点拟题 即可 。 7、略 点拨： 答案 不固 定， 只要 言之成 理， 语句 流畅 ，谈 出自己 的见 解即 可。 8、示 例
23、： 保护 热带 雨林 对 我们有 多重 要？ 要想 知道 答案， 屏住 呼吸 试试 ！ 点拨： 或保 护热 带雨 林就 是保护 地球 的肺 ！ 9、C D B 10 、鲁 达 花 和尚 张飞 【课内 同步 阅读 】 11 、答 案要点 ：（1 ）女兵 在青藏 高原恶 劣的环 境中 ，为进 藏新兵 一次次 检查 身体， 对卫生 员的工 作尽职 尽责。 （2 ） 在危急 时刻， 她挺身 而出 ，用自 己的身 体堵住 了敌 人的枪 口，为 战友的 安全 献出 了年 轻的 生命。 12 、B D 点拨：B 不 是议 论 ， 说法 有误；D 应 该是 第一 人称 和第二 人称 交替 运用 。 13 、（
24、1） 焦灼 、急 切（2 ）惊喜 、欣 慰（3） 痛苦 、 无奈 点拨： 答案 不固 定， 意思 对即可 。 14 、答 案要点 ：第（1 ）句 这是一 个直 抒胸臆 的感 叹句， “亲爱 的战友 ”是 “我” 对无名 女兵的 深情呼 唤，两 个“ 永远” 强烈地 抒发了 “我 ”的怀 念之情 。第（2 ）句 以含蓄 抒情的 笔调写 “我 ” 对 女战 友的 深切怀 念之 情； “你 冷了 吧！ ” 一句， 让人 感到 女战 友仿佛 还活 着， 她的冷 暖仍 牵动 着“ 我” 的心， 表达 委婉 细腻 ，感 人至深 。 点拨： 能从 两个 句子 中选 择一句 ；能 说出 理由 ，且 言之成 理
25、， 语言 通顺 即可 。 15 、略 点拨： 所写 句子 符合 木名 女兵的 特点 就可 以。 【课外 拓展 阅读 】 16 、n xin 17 、竟 然有 人和 自己 一样 不喜欢 半夜 的钟 声。 18 、 顾虑很 多，争 论不 休。 说明死 的人 多，不 停地颤 抖，诉 说心中 强烈 的怨恨 ；起到 增强表 达效 果的 作用 。 19 、 作 者痛 恨某 些领 导的 官僚主 义， 遇事 不果 断， 办 事效率 太低 ， 从 而导 致上 百人丧 失生 命 。 点拨： 也可 以说 作者 痛恨 某些领 导的 官僚 主义 ，遇 事犹豫 不决 、瞻 前顾 后、 顾虑重 重等 等 ， 皆可。 20 、 本 文以 “ 夜钟” 为题 ， 旨在 借 “钟 声” 提 醒某 些官员 引以 为戒 ， 希 望这 一事件 能为 人们 敲响警 钟， 不 要 再犯 官僚 主义的 错误 。
