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牛顿第二定律应用习题(详解答案).doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:5624945 上传时间:2019-03-10 格式:DOC 页数:6 大小:120.30KB
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1、 14.4 牛顿第二定律的应用中连接体问题【典型例题】例 1.两个物体 A 和 B,质量分别为 m1 和 m2,互相接触放在光滑水平面上,如图所示,对物体 A 施以水平的推力 F,则物体 A 对物体B 的作用力等于( )A. B. C.F D.m2121Fm21扩展:1.若 m1 与 m2 与水平面间有摩擦力且摩擦因数均为 则对 B 作用力等于 。2.如图所示,倾角为 的斜面上放两物体 m1 和 m2,用与斜面平行的力 F 推 m1,使两物加速上滑,不管斜面是否光滑,两物体之间的作用力总为 。例 2.如图所示,质量为 M 的木板可沿倾角为 的光滑斜面下滑,木板上站着一个质量为 m 的人,问(

2、1)为了保持木板与斜面相对静止,计算人运动的加速度?(2)为了保持人与斜面相对静止,木板运动的加速度是多少?【针对训练】3.如图所示,在前进的车厢的竖直后壁上放一个物体,物体与壁间的静摩擦因数 0.8,要使物体不致下滑,车厢至少应以多大的加速度前进?(g10m/s 2)4.如图所示,箱子的质量 M5.0kg,与水平地面的动摩擦因数 0.22。在箱子顶板处系一细线,悬挂一个质量 m1.0kg的小球,箱子受到水平恒力 F 的作用,使小球的悬线偏离竖直方向 30角,则 F 应为多少?(g10m/s 2)【能力训练】1.如图所示,质量分别为 M、m 的滑块 A、B 叠放在固定的、倾角为 的斜面上,A

3、与斜面间、 A 与 B 之间的动摩擦因数m2m1 m2F A BF m1 FBA2分别为 1, 2,当 A、B 从静止开始以相同的加速度下滑时,B 受到摩擦力( )A.等于零 B.方向平行于斜面向上 C. 大小为 1mgcos D.大小为 2mgcos2.如图所示,质量为 M 的框架放在水平地面上,一轻弹簧上端固定在框架上,下端固定一个质量为 m 的小球。小球上下振动时,框架始终没有跳起,当框架对地面压力为零瞬间,小球的加速度大小为( )A.g B. C.0 D.ggm3.如图,用力 F 拉 A、B 、C 三个物体在光滑水平面上运动,现在中间的 B 物体上加一个小物体,它和中间的物体一起运动,

4、且原拉力 F 不变,那么加上物体以后,两段绳中的拉力 Fa 和 Fb 的变化情况是( )A.Ta 增大 B.Tb 增大C.Ta 变小 D.Tb 不变4.如图所示为杂技“顶竿”表演,一人站在地上,肩上扛一质量为 M 的竖直竹竿,当竿上一质量为 m 的人以加速度 a 加速下滑时,竿对“底人”的压力大小为( )A.(M+m)g B.(M+m )gma C. (M+m)g+ma D.(Mm )g5.如图,在竖直立在水平面的轻弹簧上面固定一块质量不计的薄板,将薄板上放一重物,并用手将重物往下压,然后突然将手撤去,重物即被弹射出去,则在弹射过程中, (即重物与弹簧脱离之前) ,重物的运动情况是( )A.一

5、直加速 B.先减速,后加速C.先加速、后减速 D.匀加速6.如图所示,木块 A 和 B 用一轻弹簧相连,竖直放在木块C 上,三者静置于地面,它们的质量之比是 1:2:3,设所有接触面都光滑,当沿水平方向抽出木块 C 的瞬时,A 和 B 的加速度分别是 aA= ,a B= 。7.如图所示,一细线的一端固定于倾角为 45的光滑楔形滑块A 的顶端 P 处,细线的另一端拴一质量为 m 的小球。当滑块至mMA B CTa TbMmABCaPA45F3少以加速度 a 向左运动时,小球对滑块的压力等于零。当滑块以 a2g 的加速度向左运动时,线的拉力大小F 。8.如图所示,质量分别为 m 和 2m 的两物体

6、 A、B 叠放在一起,放在光滑的水平地面上,已知 A、B 间的最大摩擦力为 A 物体重力的 倍,若用水平力分别作用在 A 或 B 上,使 A、B 保持相对静止做加速运动,则作用于 A、B 上的最大拉力 FA 与 FB 之比为多少?9.如图所示,质量为 80kg 的物体放在安装在小车上的水平磅称上,小车沿斜面无摩擦地向下运动,现观察到物体在磅秤上读数只有 600N,则斜面的倾角 为多少?物体对磅秤的静摩擦力为多少?10.如图所示,一根轻弹簧上端固定,下端挂一质量为 mo 的平盘,盘中有一物体,质量为 m,当盘静止时,弹簧的长度比自然长度伸长了 L。今向下拉盘使弹簧再伸长L 后停止,然后松手放开,

7、设弹簧总处在弹性限度以内,刚刚松开手时盘对物体的支持力等于多少?AB FM4参考答案例 1.分析:物体 A 和 B 加速度相同,求它们之间的相互作用力,采取先整体后隔离的方法,先求出它们共同的加速度,然后再选取 A 或 B 为研究对象,求出它们之间的相互作用力。解:对 A、B 整体分析,则 F(m 1+m2)a所以 21a求 A、B 间弹力 FN 时以 B 为研究对象,则 FmN212答案:B例 2.解(1)为了使木板与斜面保持相对静止,必须满足木板在斜面上的合力为零,所以人施于木板的摩擦力 F 应沿斜面向上,故人应加速下跑。现分别对人和木板应用牛顿第二定律得:对木板:MgsinF 。对人:m

8、gsin +Fma 人 (a 人 为人对斜面的加速度) 。解得:a 人 ,方向沿斜面向下。singmM(2)为了使人与斜面保持静止,必须满足人在木板上所受合力为零,所以木板施于人的摩擦力应沿斜面向上,故人相对木板向上跑,木板相对斜面向下滑,但人对斜面静止不动。现分别对人和木板应用牛顿第二定律,设木板对斜面的加速度为 a 木 ,则:对人:mgsin F。对木板:Mgsin+F=Ma 木 。解得:a 木 ,方向沿斜面向下。即人相对木板向上加速跑动,而木singMm板沿斜面向下滑动,所以人相对斜面静止不动。针对训练 3.解:设物体的质量为 m,在竖直方向上有: mg=F,F 为摩擦力在临界情况下,F

9、F N,F N 为物体所受水平弹力。又由牛顿第二定律得:FNma由以上各式得:加速度 22/5.1/8.0smsga54.解:对小球由牛顿第二定律得:mgtg=ma 对整体,由牛顿第二定律得:F(M+m)g=(M+m)a 由代入数据得:F48N能力训练1.BC 2.D 3.A( F 不变放上物体后,总的质量变大了,由 F=ma,整体的加速度a 减小,以第一个物体为研究对象, F-Ta=ma, a 减小了 Ta 变大了;以最后的物体为研究对象, Tb=ma, a 减小了 Tb 变小了增大;减小 ) 4.B(对竿上的人分析:受重力 mg 摩擦力Ff,有 mg-Ff=ma;所以 Ff=mg-ma,竿

10、对人有摩擦力,对竿分析:受重力 Mg、竿上的人对杆向下的摩擦力 Ff、顶竿的人对竿的支持力 FN,有 Mg+Ff=FN,又因为竿对 “底人”的压力和“底人” 对竿的支持力是一对作用力与反作用力,得到 FN=Mg+Ff=(M+m)g-ma 所以 B 项正确 ) 5.C 6.0、 (抽之前,木块 A 受到重力和支持力,有 F=mg ,木块 B 受到重力 2mg、弹簧向下的弹g23力 F 和木块 C 的支持力 N,根据平衡条件,有:N=F+mg 解 N=3mg,木块 B 受重力 2mg 和弹簧的压力 N=mg,故合力为 3mg,故物体 B 的瞬时加速度为 1.5g) 7.g、 mg58.解:当力 F

11、 作用于 A 上,且 A、B 刚好不发生相对滑动时,对 B 由牛顿第二定律得:mg=2ma 对整体同理得:F A(m+2m)a 由得 23mg当力 F 作用于 B 上,且 A、B 刚好不发生相对滑动时,对 A 由牛顿第二定律得:mgma 对整体同理得 FB(m+2m)a 由得 FB3mg所以:F A:FB1:29.解:取小车、物体、磅秤这个整体为研究对象,受总重力 Mg、斜面的支持力 N,由牛顿第二定律得,MgsinMa , a=gsin 取物体为研究对象,受力情况如图所示。将加速度 a 沿水平和竖直方向分解,则有f 静 macosmgsincos mgNmasinmgsin 2 f 静mgN

12、axaya6由式得:Nmgmgsin 2 =mgcos2,则 cos 代入数据得,30mgN由式得,f 静 mgsincos 代入数据得 f 静 346N。根据牛顿第三定律,物体对磅秤的静摩擦力为 346N。10.解:盘对物体的支持力,取决于物体状态,由于静止后向下拉盘,再松手加速上升状态,则物体所受合外力向上,有竖直向上的加速度,因此,求出它们的加速度,作用力就很容易求了。将盘与物体看作一个系统,静止时:kL(m+m 0)g再伸长L 后,刚松手时,有 k(L+L)(m+m 0)g=(m+m0)a由式得 gLmLka0)()(刚松手时对物体 FNmg=ma则盘对物体的支持力 FNmg+ma=mg(1+ )

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