1、团泊镇中学第二次教学常规检查记录教师姓名 程珊珊 所任年级、学科 八年级语文 日期 11.18检查项目：1、 教案书写较工整，各要素齐全，有一半教案为详细教案，教学步骤合乎知识的渗透和学生的认知规律，但有的内容过于简单，没有体现学生的活动。2、学生作业及作业批改记录学生作业齐全，较工整，卷面整洁学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施，3、课后辅导（培优辅差）有培优、辅差名单（10 人左右） 、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。4、质量监测（单元卷）有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。5、教研活动、听课记录四次教研活动，听课 10 节6、得分：91团泊镇中学第
2、二次教学常规检查记录教师姓名 王珺 所任年级、学科 七年级 数学 日期 11.18检查项目：1、教案书写工整，卷面整洁，各要素齐全，教学目标的确立符合学生的实际和认知规律，教学步骤合乎知识的渗透和学生的认知规律，各环节衔接自然，有条理，能体现突出重点和突破难点。2、学生作业及作业批改记录学生作业齐全，较工整，卷面整洁学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施，3、课后辅导（培优辅差）有培优、辅差名单（10 人左右） 、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。4、质量监测（单元卷）有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。5、教研活动、听课记录四次教研活动，听课 11 节6、
3、得分：95团泊镇中学第二次教学常规检查记录教师姓名 房萍 所任年级、学科 七年级英语 日期 11.18检查项目：1 教案书写较工整，各要素齐全，教学目标的确立符合学生的实际和认知规律，教学环节注重学生的主体作用。板书设计较好。2、学生作业及作业批改记录学生作业齐全，较工整，卷面整洁学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施，3、课后辅导（培优辅差）有培优、辅差名单（10 人） 、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。4、质量监测（单元卷）有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。5、教研活动、听课记录四次教研活动，听课 10 节6、得分：92团泊镇中学第二次教学常规检查记
4、录教师姓名 宫祥文 所任年级、学科 七年级政治 日期 11.18检查项目：1 教案书写较工整，各要素齐全，教学步骤合乎知识的渗透和学生的认知规律，但有的内容过于简单，没有体现学生的活动。2、学生作业及作业批改记录学生作业齐全，较工整，卷面整洁学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施，3、课后辅导（培优辅差）有培优、辅差名单（10 人左右） 、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。4、质量监测（单元卷）有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。5、教研活动、听课记录四次教研活动，听课 8 节6、得分：82团泊镇中学第二次教学常规检查记录教师姓名 程炳杰 所任年级、学科 九
5、年级语文 日期 11.18检查项目：1、 教案书写较工整，各要素齐全，教学目标的确立符合学生的实际和认知规律，符合课程标准和教材要求及学生的实际，重点的确定准确突出，符合课文实际。教学过程设计完整2、学生作业及作业批改记录学生作业齐全，较工整，卷面整洁学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施，3、课后辅导（培优辅差）有培优、辅差名单（10 人左右） 、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。4、质量监测（单元卷）有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。5、教研活动、听课记录四次教研活动，听课 10 节6、得分：94团泊镇中学第二次教学常规检查记录教师姓名 王春雪 所任年
6、级、学科 八年级数学 日期 11.18检查项目：1 教案教学目标的确立符合学生的实际和认知规律，符合课程标准和教材要求及学生的实际，重点的确定准确突出，符合教材实际。教学过程设计完整2、学生作业及作业批改记录学生作业齐全，较工整，卷面整洁学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施，3、课后辅导（培优辅差）有培优、辅差名单（10 人左右） 、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。4、质量监测（单元卷）有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。5、教研活动、听课记录四次教研活动，听课 10 节6、得分：85团泊镇中学第二次教学常规检查记录教师姓名 薛印发 所任年级、学科 八年
7、级英语 日期 11.18检查项目：1 教案书写工整，卷面整洁，各要素齐全，教学目标的确立符合学生的实际和认知规律，重点的确定准确突出，符合课文实际。教学过程设计完整2、学生作业及作业批改记录学生作业齐全，较工整，卷面整洁学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施，3、课后辅导（培优辅差）有培优、辅差名单（10 人左右） 、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。4、质量监测（单元卷）有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。5、教研活动、听课记录四次教研活动，听课 10 节6、得分：92团泊镇中学第二次教学常规检查记录教师姓名 王川 所任年级、学科 七八年级历史 日期 11
8、.18检查项目：1 教案环节齐全。各要素清晰，教学步骤合乎知识的渗透和学生的认知规律，但有的内容过于简单，没有体现学生的活动。今后注意2、学生作业及作业批改记录学生作业齐全，较工整，卷面整洁学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施，3、课后辅导（培优辅差）有培优、辅差名单（10 人左右） 、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。4、质量监测（单元卷）有单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。5、教研活动、听课记录四次教研活动，听课 10 节6、得分：87团泊镇中学第二次教学常规检查记录教师姓名 程治伟 所任年级、学科 七年级语文 日期 11.18检查项目：1 教案教学目标明确，符
9、合课程标准和教材要求及学生的实际，重点的确定准确突出，符合课文实际。教学过程设计完整，每节课都布置不同形式且适量的作业，有板书设计。2、学生作业及作业批改记录学生作业齐全，较工整，卷面整洁学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施，3、课后辅导（培优辅差）有培优、辅差名单（10 人左右） 、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。4、质量监测（单元卷）有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。5、教研活动、听课记录四次教研活动，听课 16 节6、得分：89团泊镇中学第二次教学常规检查记录教师姓名 马欣欣 所任年级、学科 九年级数学 日期 11.18检查项目：1 教案书写较工
10、整，卷面整洁，各要素齐全，教学目标的确立符合学生的实际和认知规律，符合课程标准和教材要求及学生的实际，祥写教案内容充实。注重课堂效率，渗透高效教学.2、学生作业及作业批改记录学生作业齐全，较工整，卷面整洁学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施，3、课后辅导（培优辅差）有培优、辅差名单（10 人左右） 、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。4、质量监测（单元卷）有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。5、教研活动、听课记录四次教研活动，听课 12 节6、得分：93团泊镇中学第二次教学常规检查记录教师姓名 程治海 所任年级、学科 七年级年级地理 日期 11.18检查项
11、目：1 教案书写较工整，卷面整洁，各要素齐全，教学目标的确立符合学生的实际和认知规律，符合课程标准和教材要求及学生的实际2、学生作业及作业批改记录学生作业齐全，较工整，卷面整洁学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施，3、课后辅导（培优辅差）有培优、辅差名单（10 人左右） 、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。4、质量监测（单元卷）有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。5、教研活动、听课记录四次教研活动，听课 10 节6、得分：82团泊镇中学第二次教学常规检查记录教师姓名 柳凌宇 所任年级、学科 八年级物理 日期 11.18检查项目：1 教案各教学要素齐全，教学
12、步骤合乎知识的渗透和学生的认知规律，但有的内容过于简单，没有体现学生的活动。书写欠整洁2、学生作业及作业批改记录学生作业齐全，较工整，卷面整洁学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施，3、课后辅导（培优辅差）有培优、辅差名单（10 人左右） 、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。4、质量监测（单元卷）有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。5、教研活动、听课记录四次教研活动，听课 10 节6、得分：87团泊镇中学第二次教学常规检查记录教师姓名 程治礼 所任年级、学科 九年级英语 日期 11.18检查项目：1 教案书写欠工整，卷面整洁，各要素齐全，教学目标的确立符合学
13、生的实际和认知规律，但有的内容过于简单，没有体现学生的活动。2、学生作业及作业批改记录学生作业齐全，较工整，卷面整洁学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施，3、课后辅导（培优辅差）有培优、辅差名单（10 人左右） 、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。4、质量监测（单元卷）有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。5、教研活动、听课记录四次教研活动，听课 11 节6、得分：89团泊镇中学第二次教学常规检查记录教师姓名 王学敬 所任年级、学科 七年级语文 日期 11.18检查项目：1 教案书写工整，卷面整洁，各要素齐全，教学目标的确立符合学生的实际和认知规律，但有的内
14、容过于简单，没有体现学生的活动。2、学生作业及作业批改记录学生作业齐全，较工整，卷面整洁学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施，3、课后辅导（培优辅差）有培优、辅差名单（10 人左右） 、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。4、质量监测（单元卷）有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。5、教研活动、听课记录四次教研活动，听课 10 节6、得分：91团泊镇中学第二次教学常规检查记录教师姓名 毕桂荣 所任年级、学科 九年级化学 日期 4.26检查项目：1 教案书写较工整，各要素齐全，教学步骤合乎知识的渗透和学生的认知规律，但有的内容过于简单，没有体现学生的活动。注意发
15、挥化学实验器材的作用。体现了高效教学的意识2、学生作业及作业批改记录学生作业齐全，较工整，卷面整洁学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施，3、课后辅导（培优辅差）有培优、辅差名单（10 人左右） 、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。4、质量监测（单元卷）有月考试卷和单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。5、教研活动、听课记录四次教研活动，听课 10 节6、得分：95团泊镇中学第二次教学常规检查记录教师姓名 孙睦轩 所任年级、学科 六七八九年级体育 日期 11.18检查项目：1 教案书写较工整，卷面整洁，各要素齐全，教学目标的确立符合学生的实际和认知规律，符合课程标准和教材
16、要求及学生的实际，2、学生作业及作业批改记录主要以体能训练为主。书面作业较少。 （不作要求）3、课后辅导（体育训练）有培优、 （10 人左右） 、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。4、质量监测（单元卷）不作要求、5、教研活动、听课记录四次教研活动，听课 10 节6、得分 88团泊镇中学第二次教学常规检查记录教师姓名 李国海 所任年级、学科 七八年级生物 日期 11.18检查项目：1、 教案书写较工整，各要素齐全，教学步骤合乎知识的渗透和学生的认知规律，但有的内容过于简单，没有体现学生的活动。2、学生作业及作业批改记录学生作业齐全，较工整，卷面整洁学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施
17、，3、课后辅导（培优辅差）有培优、辅差名单（15 人左右） 、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。4、质量监测（单元卷）有单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。5、教研活动、听课记录四次教研活动，听课 16 节6、得分：89团泊镇中学第二次教学常规检查记录教师姓名 李 静 所任年级、学科 九年级物理 日期 11.18检查项目：2、 教案书写较工整，自己没美观。教案详写的较多。各要素齐全，教学步骤合乎知识的渗透和学生的认知规律，但有的内容过于简单，没有体现学生的活动。2、学生作业及作业批改记录学生作业齐全，较工整，卷面整洁学生作业批改及时，有批改日期和批语及改正措施，3、课后辅导（培优辅差）有培优、辅差名单（10 人左右） 、计划和教案，辅差有跟踪成绩及辅导方法。4、质量监测（单元卷）有单元卷，有成绩（平均分、及格率优秀率）和试卷分析。5、教研活动、听课记录四次教研活动，听课 10 节6、得分：93
