1、小班亲子活动设计：制造叶宝宝1.培养父母与婴儿合作的才能;2.让父母协助老师培养宝宝独立操作的自信，敢于尝试。3，通过操作，让父母和宝宝感遭到这个过程的欢乐。活动焦点让父母有认识地去做。完成本人的链接后，他们只会指导小孩的动手操作。活动困难婴儿能够剥离父母的眼睛和嘴巴，并将它们放在叶子外表上的适当位置。活动预备1.在活动前与父母一起工作，让宝宝的父母参加活动;音乐，小树叶 动一动;3，足够的叶子，剪刀，红色，黑色双色粘滞便笺，按组分配使用;4，例子叶宝宝一对。5.活动室内场地预备：圆形座椅，集体操作座椅。【活动程序】（1）充满决心肠培养我。让宝宝向大家介绍本人：我的名字是*，今年多大了，我是一
2、个小*（性别）的小孩，我希望大家都喜爱我！（2）欣赏音乐小树叶，引入书籍咨询题。老师在歌曲中介绍了叶子。宝宝特别英勇，特别可爱，但叶子宝宝的模样是什么？ （请让小孩自由答复）老师展示了叶宝宝的例子，并得出结论，叶宝宝有两只眼睛和一个小嘴巴。下面，宝宝将与父母一起制造叶子宝宝。2，解释活动规则：父母负责使用预备好的材料（用剪刀留意平安），剪掉宝宝眼睛和鼻子的叶子，然后将宝宝本人的眼睛和鼻子贴上叶子，一起让漂亮的叶子宝贝比比看到谁做了最漂亮的叶子的宝贝。3，宝宝与父母免费座位，老师依照组件发送活动材料。4.在活动期间，宝宝的粘贴链接会出现如此的咨询题。老师留意父母的指导方法，并禁止父母代替粘贴。老师及时赞扬彼此合作的父母和婴儿，恪守活动规则，以及制造性地粘贴练习的婴儿。5，活动完毕：指示家长与宝宝一起清理活动现场并搜集工作;然后让宝宝为父母选择一份工作，并让父母带着叶子宝宝和老师一起玩音乐动一动，活动完毕。
