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高二数学1.1基本计数原理1.doc

上传人:无敌 文档编号:555736 上传时间:2018-04-10 格式:DOC 页数:8 大小:114.50KB
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资源描述

1、1.1 基本计数原理 1基础巩固组 (30 分钟 50 分)一、选择题(每题 5 分,共 20 分)1.(2011大庆高二检测)某书架有三层,第一层放有 14 本工具书,第二层放有 7 本课本,第三层放有 10 本教辅书,某学生打算任意拿一本看看,不同的拿法种数为( )(A)7 (B)14 (C)980 (D)312.(2011北京高考改编)用数字 2,3 组成四位数,这样的四位数共有( )(A)16 个 (B)15 个 (C)14 个 (D)13 个3.(2011黄山高二检测)某同学衣服上左、右各有一个口袋,左边口袋装有30 个英语单词卡片,右边口袋装有 20 个英语单词卡片,这些英语单词卡

2、片各不相同,问从两个口袋里任取一个英语单词卡片,则不同的取法种数为( )(A)30 (B)40 (C)50 (D)604.一位同学希望在暑假期间给他的 4 位好友每人发一条短信问候,为省下时间学习,他准备从手机草稿箱中直接选取已有短信内容发出.已知他手机草稿箱中只有 3 条适合的短信,则该同学共有不同的发短信的方法有( )(A)34=12 种 (B)432=24 种(C)43=64 种 (D)3 4=81 种二、填空题(每题 5 分,共 10 分)5.(2011广州高二检测)有不同颜色的上衣 5 件,裤子 3 条,从中选一样送给某人,共有_种不同的选法.6.有三个车队分别有 4 辆、5 辆、6

3、 辆车,现欲从其中两个车队各抽取一辆车外出执行任务,设不同的抽调方案数为 n,则 n 的值为_.三、解答题(每题 10 分,共 20 分)7.设平面向量 其中 m,n1,2,3,4.mna,1b2,(1)计算出有序数组(m,n)的所有可能结果数;(2)记“使得 ( - )成立的(m,n) ”为事件 A,求事件 A 中包含的结man果数.8.为熟记地震与海啸知识,某同学一个口袋里有 5 张地震知识卡片,另一个口袋里有 4 张海啸知识卡片,各卡片内容均不相同.(1)从两个口袋中任取一张卡片,有多少种不同的取法?(2)从两个口袋里各取一张卡片,有多少种不同的取法?能力提升组 (30 分钟 30 分)

4、1.(5 分)用数字 1,2,3,4,5 组成的无重复数字的四位偶数的个数为( )(A)8 (B)24 (C)48 (D)1202.(5 分)一植物园参观路径如图所示,若要全部参观并且路线不重复,则不同的参观路线种数为( )(A)6 (B)8 (C)36 (D)483.(5 分)大小不等的两个正方体玩具,分别在各面上标有数字1,2,3,4,5,6.抛掷这两个玩具,则向上的面标着的两个数字之积不小于20,不同的积共有_种.4.(5 分)某学生为自己的电脑购置价值不超过 500 元,单价分别为 60 元,70元的单片软件和盒装磁盘.根据需要,软件至少买 3 片,磁盘至少买 2 盒,则不同的选购方式

5、有_种.5.(10 分)已知椭圆 =1 的焦点在 y 轴上,若 a1,2,3,4,5,2xyabb1,2,3,4,5,6,7,则这样的椭圆共有多少个?答案解析基础巩固组1.【解析】选 D.完成这件事可分三类 14+7+1031.2.独具【解题提示】可利用分步乘法计数原理.【解析】选 A.用数字 2,3 可以组成 24=16 个四位数.3.【解析】选 C.由分类加法计数原理得,共有 N30+2050 种不同取法.4.【解析】选 D.给每一位好友发短信都有 3 种选择,因此共有不同发短信的方法 3333=34=81 种.5.【解析】从 5 件上衣,3 条裤子中任选一种,共有 5+38 种不同的选法

6、.答案:8独具【易错提醒】易错填 15,注意完成的这件事是“从中选一样送给某人”即只需一件衣服送给某人就行,而不是必须送给某人一件上衣和一条裤子.分清“分类”与“分步”可避免类似错误.6.【解析】不妨设三个车队分别为甲、乙、丙,则分 3 类.甲、乙各一辆共45=20 种;甲、丙各一辆共 46=24 种;乙、丙各一辆共 56=30 种,所以共有 20+24+30=74 种.答案:747.独具【解题提示】 (1)问中完成这件事为:计算出有序数组(m,n)的所有可能结果数,可分两步进行,第一步确定 m,第二步确定 n.(2)可先计算出 m,n 的关系再计算出事件 A 中包含的结果数.【解析】 (1)

7、得到有序数组(m,n)可分两步,第一步,先从集合1,2,3,4中任取一个元素 m 共有 4 种方法,第二步,再从集合1,2,3,4中任取另一个元素 n 共有 4 种方法,所以得出有序数组(m,n)的所有可能结果数为 44=16.(2)由 ( - )得 m2-2m+1-n=0,即 n=(m-1)2.由于 m,n1,2,3,4,故事manb件 A 包含的基本事件为(2,1)和(3,4) ,共 2 个.独具【举一反三】本题中的第二问若改为:记“使得 ( - )成立的manb(m,n) ”为事件 A,求事件 A 发生的概率.【解析】由 ( - )得 m2-2m+1-n=0,即 n=(m-1)2.由于

8、m,n1,2,3,4,manb故事件 A 包含的基本事件为(2,1)和(3,4) ,共 2 个.又基本事件的总数为16,故所求的概率 P(A) .1=688.【解析】 (1)任取一张卡片,不论从哪个口袋里取,都能单独完成这件事,因此是两类办法.用分类加法计数原理,共有 5+49 种.(2)各取一张卡片,不论从哪个口袋中取,都不能算完成了这件事,因此应分两个步骤完成,由分步乘法计数原理,共有 5420 种.独具【规律方法】完成一件事的标准解答综合运用题目时,关键是分析清楚题中所涉及的知识点,再分析对应知识点的应用,如分步与分类的方法标准,确定一件事是否完成关键是看是否实现了预期目标,如本题第二问

9、要完成这件事必须分别从两个口袋中分别取出一张卡片.能力提升组1.【解析】选 C.可分步进行.第一步,排个位,2 和 4 排在末位时,共有 2 种选择法;第二步,排十位,从剩下的 4 个数字中选一个有 4 种方法;第三步,排百位,从剩下的 3 个数字中选一个有 3 种方法;第四步,排千位,从剩下的2 个数字中选一个有 2 种方法,由分步计数原理,符合题意的偶数共有243248 个,故选 C.2.【解析】选 D.如图,在 A 点可先参观区域 1,也可先参观区域 2 或 3,共有 3 种不同选法.每种选法中又有 2222=16 种不同线路.共有 316=48 种不同的参观路线.3.独具【解题提示】完

10、成的事是“向上的面标着的两个数字之积不小于 20”,故其中 1 个正方体向上的面标有的数字必大于等于 4,可分成 3 类.【解析】第 1 个正方体向上的面标有的数字必大于等于 4.如果是 3,则 3 与第二个正方体面上标有数字最大者 6 的积 36=18a,当 b=6 或 7 时,a 各有 5 个可取值;当 b=5 时,a 只有 4 个可取值;当 b=4 时,a 只有 3 个可取值;当 b=3 时,a 只有 2 个可取值;当 b=2 时,a 只有 1 个可取值.由分类加法计数原理知,共有 5+5+4+3+2+120 个.独具【规律方法】 “分类”与“分步”任何一类中的办法互不相同,任何两类办法互不重复,各类办法之间互斥、并列、独立、无序,即“类类互斥、方法完整且独立”.各步方法之间关联、独立,关联确保不遗漏,独立确保不重复,各步可能有顺序,有时可能无顺序,即“步步独立,各步顺次连接”. 高考试;题库

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