收藏 分享(赏)

1.5 科学探究:牛顿第一定律 课件(沪科版八年级全册).ppt

上传人:HR专家 文档编号:5542085 上传时间:2019-03-07 格式:PPT 页数:9 大小:1.51MB
下载 相关 举报
1.5 科学探究:牛顿第一定律 课件(沪科版八年级全册).ppt_第1页
第1页 / 共9页
1.5 科学探究:牛顿第一定律 课件(沪科版八年级全册).ppt_第2页
第2页 / 共9页
1.5 科学探究:牛顿第一定律 课件(沪科版八年级全册).ppt_第3页
第3页 / 共9页
1.5 科学探究:牛顿第一定律 课件(沪科版八年级全册).ppt_第4页
第4页 / 共9页
1.5 科学探究:牛顿第一定律 课件(沪科版八年级全册).ppt_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

1、第一节 科学探究:牛顿第一定律,我们看到:物体要想运动必须有力才可以,撤去力,物体就不会运动或本来运动的最终停止运动。,观察课本100页图61,图62, 图63,图64这四幅图,图1 用力推箱子停止推,,箱子运动 箱子就不动,图2 用力敲钉子停止敲,钉子向下运动 钉子就不动,图3 用力踢足球离开脚后,足球向前运动 足球最后会停下来,图4 发动机不施力,机车最后会停下来,2000多年以前古希腊学者亚里士多德就提出:要维持物体做匀速直线运动,就必须给物体施加一恒定的力。他认为不受力而一直运动的物体是不存在的,物体的运动状态需要力来维持。,伽利略的理想实验,伽利略由此认为:运动的物体如果不受其他物体

2、的作用,它就会以原来速度一直运动下去。,实验探究,提出问题,运动物体如果不受其它物体的作用,会一直运动下去吗?,猜想与假设,会或者不会,制定计划与设计实验,让小车从斜面滑下,测量小车在不同平面的运动距离,并推论当滑块与平面没有摩擦力时的运动情况。,实验器材:小车,斜面,木板,毛巾,布,刻度尺,进行实验与收集证据,实验过程如下:,毛巾,白布,木板,(a),(b),(c),说明:,控制变量法,牛顿总结概括了伽利略,笛卡尔等人的研究成果得出了这个规律:,一切物体在没有受到外力作用的时候,总保持匀速直线运动状态或静止状态。这就是牛顿第一定律。力是改变物体运动状态的原因,而不是维持运动状态的原因。,牛顿第一定律是在实验基础上经推理而抽象概括出来的,我们周围的物体都会受到这个,那个力的作用,因此不能用实验直接证明这一定律。但是从定律得出的一切推论都经 受住了实践的检验,因此,牛顿第一定律已成为人们公认的力学基本定律之一。,我们把物体保持运动状态不变的性质叫做惯性.,牛顿第一定律揭示了一切物体都具有保持静止或匀速直线运动状态的性质,也就是说,物体具有保持原来运动状态的惯性,牛顿第一定律也称为惯性定律。,3.牛顿第一定律:,1.伽利略的理想实验:,2.科学探究的过程及结论,课堂小结,

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报