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1.4.10 保护自我 课件(人教版七年级上册).ppt

上传人:HR专家 文档编号:5541773 上传时间:2019-03-07 格式:PPT 页数:18 大小:1.82MB
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1、据统计,近年各类未成年人伤害事件呈上升趋势。每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡,40至50万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害,未成年人已成为危险环境的受害者。 摘自北京青年报,第九课 保护自我 一、身边的侵害与保护,据统计,近年各类未成年人伤害事件呈上升趋势。每年我国有近2万14岁以下儿童非正常死亡,40至50万儿童受到车祸、中毒、他杀、自杀等意外伤害,未成年人已成为危险环境的受害者。 摘自北京青年报,请阅读(91页)思考下列问题: (1)两个事例、两幅图中的青少年受到了来自哪些方面的侵害? (2)这些侵害对青少年健康成长有何影响? (3)在我们周围还存在哪些侵害?,身边的侵害,

2、1、来自意外事故的侵害 2、家庭 3、学校 4、社会,身体伤害,心理、精神伤害,一、种种侵害,分析下面的图片,说明青少年是否受到侵害?如受到侵害主要来自哪些方面?这些侵害对青少年的健康成长有什么影响?,家庭环境,三缺一,凑个手,劣父教子,不准出圈,街头流浪的孩子,在某中学附近,为什么我们青少年更容易受到侵害呢?,原因,1、青少年自身还不成熟,2、生活环境很复杂,存在不利于青少年 健康成长的因素,二、身边的保护,社会 学校家庭司法,二、身边的保护中华人民共和国未成年人保护法,家庭保护:父母或其他监护人依法履行对未成年人的抚养、监护和教育的义务及其职责。 学校保护:尊重学生人格尊严;保护学生人身安

3、全、健康等。 社会保护:政府创办学校;禁止未成年人进入营业性舞厅、网吧;禁止童工等。 司法保护:设立少年法庭;尊重违法犯罪未成年人的人格尊严;保护未成年人的合法权益.,某小区12岁小刚一个人在家,突然传来急促的敲门声。透过猫眼,小刚看到门外站着5个男女,就告诉他们大人不在家。可这些人没有离开,继续敲门,还一个劲地询问他的爸爸妈妈在哪儿。小刚想起了老师和父母 告诉过他,遇到陌生人一定要提高警惕,他感到这些人好像不是好人。吓坏了的小刚竟然从自己家的四楼阳台爬了出去。对面楼下的居民看到了小刚的惊险举动,急出了一身冷汗。小刚爬到三楼阳台,居民们朝他叫喊,不让他继续往下爬,然后打电话通知了派出所。段塘派

4、出所民警马上赶到,在小区找到了这5个男女。原来,他们是一家化妆品公司的 业务员,是上门推销产品的。民警对他们的野蛮举动进行了严肃的批评教育。,请大家谈谈小刚是受到了哪方面的侵害,最后受到了哪些方面的保护。人身权利受到伤害,得到了社会保护和司法保护。,(1)有了这些方面的保护我们是不是可以高枕无忧了?还必须怎样?为什么?,(2)当一些突发事故和侵害将临到我们身上时,我们该怎样积极自我保护?,姐弟俩以为此人是夜巡人员,放松了警惕。姐姐拿出了学生证,弟弟没有。“夜巡人”陪他们往家走。在离家还有300米的地方,“夜巡人”对堂弟说:“你回去取学生证,我和你姐在这等。”当堂弟和家长从家跑出来时,前后仅15

5、分钟的时间,姐姐和“夜巡人”都不见了。几天后,在一小树林中发现了马文的尸体。,马文的悲剧不仅在于她的死,更在于她被害的过程。其实她在被案犯带到犯罪地点的途中,曾几度遇到行人,其间还搭乘过一次出租车,可马文始终就没有呼救。,流星雨夜的悲剧 1998年11月18日,人们被狮子星座的流星雨闹得沸沸扬扬。不少家庭、不少孩子站在凛冽的风中去领略大自然的奇观,去欣赏神奇太空的壮景。 家住北京朝阳区的14岁的女孩马文和堂弟也兴致勃勃地加入了观赏流星雨的人群。为了能看得清楚,他们跑向附近的一个大操场。凌晨3时40分,两个人都有了冷意,便想回家去穿衣服。走在半路,忽听后边有人大喝一声:“站住!”只见一男人手提黑色橡胶警棍,出现在姐弟面前。问他们是什么关系,要查看他们的学生证。,自我保护的方法,1、提高警惕 避免侵害的前提,2、用智慧保护自己,a、用智慧想好办法,b、学会形势判断,作出取舍,3、用法律武器保护自己,身边的侵害与保护,种种侵害,身边的保护,青少年可能受到来自几方面的侵害,青少年受到侵害的原因,各方面对青少年健成长 的保护,青少年必须学会自我保护,

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