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1. 19 单元综合 课件(华东师大八年级下).ppt

上传人:HR专家 文档编号:5496332 上传时间:2019-03-05 格式:PPT 页数:10 大小:1.30MB
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1、19.2.3 菱形的判定,四条边都相等,菱形,一组邻边相等,对角线互相垂直,对角线互相平分,一组对边平行且相等,两组对边分别平行或相等,回顾,四边形,平行四边形,两组对角分别相等,练习,1、已知 ABCD的对角线AC、BD相交于点O,分别添加下列条件:(1)ABC=900 (2)AC BD (3)AB=BC (4)AC平分BAD (5)AO=DO 使得四边形ABCD是菱形的条件的序号有_,2 、下列条件中,不能判定四边形为菱形的是( ) 、ACBD ,AC与BD互相平分 、AB=BC=CD=DA 、AB=BC,AD=CD,且AC BD 、AB=CD,AD=BC,AC BD,B,(2) (3)

2、(4),C,3、如图,在 ABCD中,对角线AC、BD相交于点O,AC=6厘米,BD=8厘米,AD=5厘米,则 ABCD的周长= , ABCD的面积=,B,20厘米,24平方厘米,3,4,5,例1、把两张等宽的纸条交叉重叠在一起,试探究重叠部分ABCD的形状,并说明理由。,A,C,D,B,解:重叠部分为菱形,理由如下: 过点A作AEBC于E,AFCD于F AEB=AFD=900 因纸条等宽,故AE=AF 又 ABCD,ADBC 四边形ABCD为平行四边形 ABE=ADF ABEADF(A.A.S) AB=AD 四边形ABCD是菱形。,A,B,C,D,E,F,思考:若例1中,已知ABC=600,

3、纸条宽为6厘米,试求出重叠部分ABCD的面积。,解:AEB=900ABC=600 BAE=300 AB=2BE 设BE=x,则AB=2x 在RtAEB中 AE2+BE2=AB2 62+x2=(2x)2 x= BE=BC=AB= S菱形ABCD=BCAE=,A,A,A,例2、,已知:如图(1), ABCD的对角线AC的垂直平分线与边AD,BC分别交于E,F 求证:四边形AFCE是菱形,A,E,C,F,B,D,思考:如图(2),若将例2中的“ ABCD”改成“矩形ABCD”,其他条件不变,若AB=4厘米,BC=8厘米,求四边形AFCE的面积。,(1),(2),O,例3、如图,将一张边长为4的菱形纸

4、片ABCD固定在一个建立了平面直角坐标系的木板上,A,B在x轴上,D在y轴的正半轴上,C在第一象限, BAD=60 。 (1)求A、B、C、D的坐标; (2)求过B、C两点的直线的表达式。,E,1、进一步熟练了菱形的判定方法;,2、能灵活得看待每一个题目,学会一题多证,一题多解;,3、利用所学知识,会解决生活中的实际问题。,感悟与收获,课后思考: 如图, ABCD中,ABAC,AB=1,BC= ,对角线AC、BD相交于点O,将直线AC绕点O顺时针旋转,分别交BC,AD于点E,F. (1)证明:当旋转角为90时,四边形ABEF是平行四边形; (2)试说明在旋转过程中,线段AF与EC总保留持相等; (3)在旋转过程中,四边形BEDF可能是菱形吗?如果不能,请说明理由;如果能,试说明理由并求出此时AC绕点O顺时针旋转的度数。,A,B,C,D,O,E,F,

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