1、有余数的除法,课件制作：泸县仙佛学校彭应虎,我是闯关小英雄,第一关：小试牛刀（复习旧知）,第二关：踏上征途（引入新课）,第三关：探秘修炼（探索新知）,第四关：大展神威（巩固练习）,看谁算得快!,246= 217= 284= 405= 729= 183=,4,3,7,8,8,6,（ ）里最大能填几？3（ ）224（ ）37（ ）2 11（ ）5 38,7,9,5,7,小脑筋，动起来！,恭喜你过关了! ! !,在这次自选体育活动项目中，通过统计，我们班有20个同学喜欢板羽球，练习的时候，每5个孩子分一组，可以分成（ ）组。,205（ ）组,刚好分完,没有剩余.,4,4,? 如果每7个孩子分一组呢，
2、请思考,你敢挑战这个问题吗？请进下一关！,这20个同学,要是每7个同学分一组，又可以分成（ ）组，还剩（ ）个。,207=（ ）组,余数,剩下的6个不够再分一组。,2,6,2,6（个）,除数,被除数,商,恭喜你又过关了! ! !,分一分，填一填。,1. 每2串分一份，可以分（ ）份。,2. 每3串分一份，可以分（ ）份，还剩（ ）串。,3. 每4串分一份，可以分（ ）份，还剩（ ）串。,10 2 = 5（份）,10 3 = 3（份） 1（串）,10 4 = 2（份） 2（串）,5,3,1,2,2,课堂活动,下表是松花江小学各年级在本次自选体育活动项目中，喜欢跳绳的学生人数统计表。,如果都按7个同学分一组，你能算一算各年级的分组情况吗？,217= 3（组）,297=4（组） 1人,257=3（组） 4人,287=4（组）,267=3（组） 5人,237=2（组） 2人,没有余数,有余数,观察这组算式，小组交流自己的发现。,二（2）班有学生46人，分组跳绳，每5人一组，可以分几组，还剩几人？,1. 在一道有余数除法算式中，除数是2，余数是几？,2. 如果除数是3，余数可能是几？,3. 如果除数是7呢，余数可能是几？,4. 如果除数是100呢？说说你的理由。,我会猜,恭喜你修成正果！,书山有路勤为径 ,学海无涯苦作舟。同学们：加油吧！,
