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5.2.1 酵母菌和霉菌 学案2(冀教版八年级上册).doc

上传人:HR专家 文档编号:5483484 上传时间:2019-03-04 格式:DOC 页数:2 大小:18.50KB
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一学习目标(1)描述真菌(如酵母菌、霉菌)的形态结构,识别青霉和曲霉。(2)概述真菌的营养方式。(3)举例说明真菌的呼吸方式。(4)列举真菌在人类生产、生活中的应用,说出真菌对人类的危害及其预防措施。二学习提纲1.自读教材 110页实验及图 5-2-3青霉、5-2-4 曲霉,完成表格。直立菌丝形态 孢子着生状态 孢子颜色青霉曲霉2.自读教材 111页知识链和 112页实际用,完成下列问题。酵母菌:(1 形态特征: 。(2)结构: (参照图 5-2-2酵母菌的结构模式图)(3)生活方式(营养方式): 。(4)繁殖方式: (5)呼吸方式: , 。(5)应用: 。霉菌:(1)种类: (2)结构: 。(3)生活方式: 。(4)繁殖方式: 。(5)应用: 。【拓展】真核生物: 芽体: 。【检测】1.下列选项中,符合酵母菌细胞结构特征的是( )A.单细胞,无核 B.单细胞,具鞭毛C.单细胞,具真正的核 D.有氧无氧都能生活2.思考:蒸馒头、制面包时为什么必须加入一些酵母菌?

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