教学目标：理解用字母表示数的意义，了解代数式的 概念，会用字 母表示简单的数量关系，初步建立符号意识。重点：代数式 的概念。难点 ：列简单的代数式过程：一、复习复 习题二（19） 、P88（2） 。（4 ）某机关 原有工作人员 人，现精简机构，减少 20%的工作人员，则有 人被精m简。解：（1）圆的面积为 cm2；r（2 ）周长为 cm；)(ba（3）存款为 元；（4 ）精简 人员。m%0书写要求：（2 ） 代数式中乘号可写为 或省略；（3 ） 数与字母相乘，数字写在前面，如 ；a6（4 ） 除法通常写成分数，如 写成 （ ） ；10（5 ） 加减代数式应加上括号，如 克；)3(x（6 ） 带分数应写成假分数，如 。y4三、练习巩固：P90：1 、2 。
