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4.1 《从问题到方程》 教案 苏科版 (4).doc

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1、4.1 从问题到方程学习重、难点重点:会用相等关系来描述问题中的数量之间的相等关系。难点:分析题意,找出“相等关系” 。一、创设情境我国古代民间流传“百僧分百馍”问题:100 个和尚分食 100 个馒头,大和尚 1 人吃 3个,小和尚 3 人合吃 1 个馒头,100 个和尚恰好分完 100 个馒头,问大和尚和小和尚各多少人?二、新知学习:例 1: 某校七年级共有 216名师生参加某次活动,用一辆面包车和几辆客车接送,已知一辆面包车可坐 16 人,还需用多少辆 40 座的客车?变式题 1: 海拔每升高 100m,气温下降 06,现测得某山变式题 2:学生练习1一头半岁蓝鲸体重 22 吨,90 天

2、后体重为 30 吨,如果设蓝 鲸体重平均每天增加 x 吨,那么 90 天后增加吨,于是可列方程:。 2.军军今年 5 岁, 他的爸爸 32 岁,如果设 x 年以 后军军的年龄是他爸爸年龄的一半。x 年后,军军岁, 爸 爸_岁,这时军军年龄 是爸爸年龄的。可得方程。3 2004 年夏季奥运会上,我国获得 32 枚金牌。其中跳水队获得 6 枚金牌,比射击队获得金牌数的 2 倍少 2 枚。射击队获得多少枚金牌?如果设射击队获得 x 枚金牌,那么跳水 队获得(2x-2)枚金牌,所以得到方程:三、课堂小结4、 随堂练习1、根据题意,填空:(1 )甲、乙两数的和为 10,并且甲比乙大 2,现设乙数为 x,

3、则甲数可表示为,可列出等式为 (2 )小文家有 5.4 亩桃树,他和爸爸、妈妈一起收摘,三天全部摘完结果妈妈比小文多摘 0.6 亩,而爸爸收摘的是小文的 2 倍若设小文摘了 x 亩,则妈妈摘了亩,爸爸摘了亩,它们应满足的等式为(3 )比 x 的 1.5 倍多 8 的数是 22,可列出等式为()买 4 本练习本和 5 支铅笔一共用了 4.9 元已知铅笔每支 0.5 元,练习本每本 x 元,可列出等式为 2、 A、B 两地相距 280 千米,甲、乙两车分别由 A、B 两地同时出发,相向而行已知甲车的速度为 60 千米/小时,乙车的速度为 80 千米/小时,问经过多长时间两车相遇?(只要求列出方程)3、某校科技小组的学生在 3 名老师的带领下,准备前往国家森林公园 考察,采集标本 ,当地有甲、乙两家旅行社,其定价都一样,但都对师生有优惠,甲旅行社规定带队老师免费,学生按八折收费;乙旅行社规定师生一律七折收费经核算,甲、乙两旅行社的实际收费正好相同,问科 技小组共有多少学生?(1 )设科技小组有 x 名学生,根据题意列出方程,得(2 )如果现有学生数少于 21 人,选 择哪一家旅行社?多于 21 人呢?

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