1、六盘水市第十三中学数学主要设计者 ： 九年级数学备课组组长： 最终审核人：集体备课人及执行人：姓名 班级 家长签字 第四章 视图与投影4.1 视图环节 学生学习内容及要求 学情预设学习目 标学法指导：结合教材和预习学案，先独立思考，遇到困难小对子之间进行帮扶，完成学习任务。定向自学一、温故：1还记得一个物体的主视图、左视图和俯视图吗？2你能画出右图的主视图、左视图和俯视图吗？二知新1、合作学习（1）图中物体的形状分别可以看成什么样的几何体？从正面、侧面、上面看这些几何体，它们的形状各是什么样的？（2）从下面的图中找出上图各物体的主视图。（1） （2） （3）（4） （5） （6）（3）实物图中
2、各物体的左视图是什么？俯视图呢？与同伴进行交流。2、探索实践活动内容：绘制三棱柱的三视图如右图，出示一个三棱柱（最好有实物模型）提问：你能想象出这个几何体的三种视图分别是什么形状吗？动手试一试，学生动手画出上述三棱柱的正确的三种视图。检查讨论在小组中讨论完成的问题：在小组中仍然不能解决的问题：展示反馈展示反馈定向自学中考链接 1、填空题（1）俯视图为圆的几何体是 ， 。（2）画视图时，看得见的轮廓线通常画成 ，看不见的部分通常画成 。（3）举两个左视图是三角形的物体例子： ， 。（4）如图所示是一个立体图形的三视图，请根据视图说出立体图形的名称 。（5）请将六棱柱的三视图名称填在相应的横线上. （6）一张桌子摆放若干碟子，从三个方向上看，三种视图如下图所示，则这张桌子上共有 个碟子。2、选择题（1）圆柱对应的主视图是（ ） 。（A） （B） （C） （D）（2）某几何体的三种视图分别如下图所示，那么这个几何体可能是（ ） 。（A）长方体 （B）圆柱 （C ）圆锥 （D）球（3）主视图、左视图、俯视图都是圆的几何体是（ ） 。（A）圆锥 （B）圆柱 （C）球 （D）空心圆柱3、画出下方实物的三视图。反思总结友情提示：请同学们复习本节课内容，解决课后习题，对习题中的问题作好标示，并预习下节课内容。主视图左视图俯视图俯视图主视图左视图主视图 左视图俯视图
