1、第三节 与友同行 【课堂互动】学习导读：1. 生活需要友谊：进入中学阶段，个人的独立意识增强，渴望得到他人的尊重，友谊是我们健康成长中不可缺少的精神营养； 真诚的友谊可以帮助我们排解生活中的烦恼和忧愁，分享幸福与欢乐，共同进步。2如何交友：善交益友 乐交需要你的朋友。3如何使友谊长存：朋友也需要尊重； 交流创造友谊； 用关爱传递友谊； 赞扬和鼓励； 以宽容维护友谊。一、选一选1西塞罗说：“所谓友谊这种东西存在于一切人的生活中，假如一个人失去了友谊，那他可能无法生存在这个世界上。 ”这说明 （ ） A.友谊是人们渴望的一种心理需要 B. 一个人的生存是靠友谊来维系的C.友谊需要彼此宽容来维护D.
2、友谊的建立是人们之间相互选择的结果2 “近朱者赤，近墨者黑” ，说明我们在交友时应该 （ ）A. 不管什么人都可以交 B. 凡是能帮助我们的就交C. 要慎交朋友，善交益友 D.只要志趣相投就可以交3 “找啊找啊找朋友，找到一个好朋友” ，这里的好朋友应该是 （ ） 能相互关爱的朋友 能彼此宽容的朋友 帮助自己上进的朋友 对自己有利的人A. B. C. D.4 “独学而无友，则孤陋而寡闻。 ”这句话说明 （ ） A一个人独自学习没有意义 B任何人都不能独自学习C友谊对我们的学习、生活有重要意义D孤陋寡闻的人是没有朋友的5. “送人玫瑰之手，历久犹有余香。 ”这说明 （ ） A友谊需要以关爱来传递
3、 B友谊需要我们赠送玫瑰花给朋友C友谊要求我们要从朋友那里得到好处 D友谊需要把自己的意志强加给朋友二、想一想6.“千里难寻是朋友” ，而要保持这种友谊更难。你认为怎样使友谊之树长青？【学法指导】例.“真正的朋友，在你获得成功的时候，为你高兴，而不捧扬；在你遇到不幸或悲伤的时候，会给你及时的支持和鼓励；在你有缺点可能犯错误的时候，会给你正确的批评和帮助。“高尔基的这一名言告诉我们（ ）A结交朋友需要我们掌握方法、讲究艺术B朋友就是快乐时彼此分享，不幸时相互避让C朋友带给我们温暖，给我们支持和力量D结交朋友就意味着给予和分担，而不是接受和分享。解析：本题考查学生的理解运用能力和判断能力。四个选项
4、 中 B 是错误的，先排除， D 是对交友的误解，交友也并不是完全一味的付出，而 A 是交友的方法，故正确答案应该是 C。【测评训练】 知识与技能一、单项选择1. 培根说过： “如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐；如果你将忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。 ”这表明 （ ）A友情能给人以智慧 B友情能促进心理健康C友情能给人以力量 D友情能促进身体健康2. 古人云：与善人居，如入芝兰之室，久而不闻其香，即与之化矣。与不善人居，如入鲍鱼之肆，久而不闻其臭矣，亦与之化矣。 ”所以我们要谨慎交友，你认为交友的原则有（ ）善交益友 乐交诤友 不交损友 交友自己要有利可图A B C D3.
5、 以宽容维护友谊，友谊就不会被“窒息” ，对朋友的宽容表现在 （ ） 对朋友的不同意见持宽容态度 不与朋友在是非原则问题上争高低 能容纳朋友的长处和短处 不因朋友的成功而心生嫉妒A B C D4伟大的无产阶级革命家鲁迅说过：“友谊是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。 ”对这句名言的正确理解是 （ ） A交友要以自我为中心 B朋友之间要真诚相待，互相尊重C为讨好朋友可以说假话 D应主动关心、帮助朋友5朋友有难事，需要你的帮助，但又与你做人的原则相违背，此时，你应（ ）A进退两难，犹豫不决 B不顾自己的原则，只维护朋友的面子C既讲自己的做人原则，也要和朋友讲明道理 D一口回绝6小强在班
6、级里是个独来独往的人，他认为自己没做事，也无求于别人，因此没有必要去和别人“套近乎” 。他以为主动和同学沟通、打招呼是“低三下四” 、没有骨气的表现。小强的错误在于（ ）A对交往与交友的目的错误理解 B没有很好的交友的环境C缺乏宽容的心态 D不能遵守交友的原则 7.小冬和小宁是好朋友，小冬学习成绩很好，而小宁的学习成绩总不令人满意。小冬在小宁的要求下经常帮小宁补习功课，解答疑问，有时很晚才能回家，自己的功课也没时间完成，小冬觉得很为难。你认为小宁应该（ ）A体谅小冬的难处，尽量不影响小冬做功课 B照常与小冬来往，请小冬帮忙复习，因为两人是好朋友 C与小冬一刀两断，从此不再做朋友 D一切靠自己，
7、不能依赖任何人8.马克吐温说过：“凭一句赞扬的话，我就可以活上两个月。 ”这句话给我们的启迪是（ ）A我们要想尽一切办法去赢得对方的欢心 B真诚地赞扬对方，可以增进友谊，促进彼此的成长、进步 C我们对朋友只能说赞扬的话 D一句赞扬的话可以使人多活两个月二、判断正误9. 对他人多一份宽容，友谊就多一份生长的空间，我们的生活就会增加一份真诚和美丽。（ ）10.我们交友不能只从自己的需要、利益出发。 （ ）11.为了保持友谊长存，对待朋友我们要讲义气，要有为朋友两肋插刀的勇气。 （ ）12.当朋友成功时，真诚祝贺；当朋友遇难时，尽量避开。 （ ） 应用与生活13. 有位哲人这样评价友谊的重要性：“得
8、不到友情的人将是终身可怜的孤独者，没有友情的社会，只是一片繁华的沙漠。 ”人们赞美友谊，寻求友谊，向往建立真挚的友谊。因为，友谊对我们每个人来说，都是生活的必需。（1）为什么说“友谊对于我们每个人来说，都是生活的必需”？（2）结合自己的实际，谈谈真挚的友谊对自己有什么影响。14反思体验（1）你认为在你们班上，人缘最好的三人是： （2）他们之所以人缘好，原因在于：（3）你认为自己可能是人缘最好的人之一，原因在于：（4）你认为自己可能不是人缘最好的人之一，原因在于：（1） 你想争取成为人员最好的学生，你应该这样做： 第三节 与友同行 课堂互动1A 2C 3A 4C 5A6尊重朋友；与朋友交流；关爱朋友；赞扬和鼓励朋友；用宽容来维护友谊。测评训练1C 2A 3A 4B 5C 6A 7A 8B 9 10 11 1213 （1）进入中学，友谊成为我们特别渴求的一种心理需要，它和父母的疼爱、老师的关心一样，都是我们健康成长不可缺少的精神营养。（2）真诚的友谊可以帮助我们排解生活中的烦恼和忧愁，分享幸福与欢乐，在互帮互助的过程中共同进步。同学之间应平等交往。相互关心，彼此宽容。
