收藏 分享(赏)

2.2直面挫折每课一练(湘教版七年级上).doc

上传人:HR专家 文档编号:5459208 上传时间:2019-03-04 格式:DOC 页数:5 大小:97.50KB
下载 相关 举报
2.2直面挫折每课一练(湘教版七年级上).doc_第1页
第1页 / 共5页
2.2直面挫折每课一练(湘教版七年级上).doc_第2页
第2页 / 共5页
2.2直面挫折每课一练(湘教版七年级上).doc_第3页
第3页 / 共5页
2.2直面挫折每课一练(湘教版七年级上).doc_第4页
第4页 / 共5页
2.2直面挫折每课一练(湘教版七年级上).doc_第5页
第5页 / 共5页
亲,该文档总共5页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

1、第二节 直面挫折【课堂互动】学习导读:1挫折的含义:指在追求某种目标的活动中所受到的妨碍和干扰。2. 面对挫折的不同态度:畏难止步,向挫折屈服;迎难而上,勇于战胜挫折。3怎样培养自己不畏挫折,勇敢无畏的优秀品质:正确认识挫折;敢为天下先;培养高尚的志趣;适当转换追求目标一、选一选1. “人生难免有挫折” 。下列说法不能表明这一观点的是 ( )A自古英雄多磨难 B人生不如意十有八九 C心想事成,万事如意 D人生道路是曲折的 2. 下列现象属于受到挫折的是 ( ) A.刘翔由于腿伤不得不退出 2008 年北京奥运会B.李娜在获得 2011 年法网冠军后激动不已C.小刚考试得了 100 分后十分高兴

2、 D.小丽与失散多年的小妹相逢后泪流满面3. 生活不可能一帆风顺,一个人的成长道路有成功、有失败。面对挫折我们应( )保持乐观的心态 培养积极向上的精神 具备百折不挠的坚强意志 正确认识挫折,战胜挫折A B C D4. “人生是一串无数的小烦恼组成的念珠,乐观的人总是笑着数完这串念珠。 ”法国作家大仲马的这句名言给我们的启示是 ( ) A对烦恼和苦难要抱无所谓的态度 B人生是场灾难,要数念珠求佛保佑C要以乐观向上的态度对待挫折 D人生的旅途是苦海无边,要知足常乐5. 对失败有正确的评价和认识,能从失败中获取有益的经验,发现成功的曙光,这属于( )的表现A面对困难,刚毅顽强 B面对挫折,智慧豁达

3、C面对挫折,勇敢无畏 D面对挫折,积极创新二、想一想6. 场景一:中学生小张参加数学考试,因一道 题没解出来,一怒之下把试卷撕得粉碎,离开了考场。场景二:某班同学小王在一次期中考试时,本属自己 强项的数学考 砸了,他 难过得流下眼泪。试卷发下后,他冷静地分析原因,认真地把试卷重新做了一遍。为了加深印象,他还在笔记本记下了做错的题目及原因,用来鞭策自己。(1) 以上两位同学受到了什么挫折? (2) 他们对待挫折的态度和方法谁对谁错?为什么?(3) 两种对待挫折的不同态度和方法,会产生什么样不同结果?【学法指导】例被誉为“湖南的张海迪”“中国的海伦凯勒”的李丽是衡阳人,2000 年 2 月 1 日

4、被评为 2007 年度感动中国人物。她 4 岁时患小儿麻痹症,40 岁时再遭厄运,车祸让她下半身完全瘫痪。车祸、事业失败等一系列打击并没有使她向命运屈服,“把挫折当存折,把苦难当享受,把失败当财富,把残疾当动力”作为激励自己人生的座右铭。她创立的李丽家庭教育工作室、公益网站“丽爱天空”,长期从事公益事业和青少年的心理健康教育工作。曾帮助过近百名厌学孩子重返校园,数十名学生戒掉烟瘾,让近万名学生树立自信,她还是很多服刑人员的“偶像”。阅读材料,结合所学知识回答:(1)面对生命中的挫折,李丽的人生经历对我们有何启示?(2)李丽积极投身社会公益事业,你怎样评价她的这一选择?解析:本题考查对挫折和人生

5、选择的正确认识。第( 1)属于启示 类主观题,回答 这种设问的题目时,一般应从两方面考虑:一是材料 说明的道理,二是要求我们应该怎么办。一般情况下,偏重于回答“ 怎么办”,可采用 “原理+ 应该怎么办” 的思路答题。具体到本题,主要从挫折的积极作用、坚强意志的作用方面 组织答案。第( 2)问属于开放性 试题,答案不唯一,我们要学会从“正义”“责任”“选择”“奉献” 等多方面多角度联系作答。参考答案:(1)挫折也有积极的意义,有利于磨砺意志,增长才干;战胜挫折需要坚强的意志;坚强的意志可以激发人的潜能,帮助人在困境中超常发挥 ,甚至可以延 缓死神的脚步,创造生命的奇迹。我们要向她学 习,做一个勇

6、于 战胜挫折,具有坚强意志的人。(2)是一种亲社会的行为,是一种正义的行 为,表 现了高度的社会责任感, 说明她有奉献精神,是一种正确的人生选择。我们要向她学 习, 积极参与社会公益活 动,服务社会,树立为人民服务的奉献精神。【测评训练】 知识与技能一、单项选择1. 在实现和追求某种目标的活动中受到的妨碍和干扰称为( )A磨难 B挫折 C困难 D逆境2. 战胜挫折、开拓进取的必要条件是 ( )A强大的外援 B健壮的体魄C优越的物质条件 D积极乐观、自信的生活态3. 挫折的消极作用,对承受能力不强的人来说,无疑是一种灾难。表现在: ( )给人身体和心理上带来打击和压力 造成精神上的烦恼和痛苦 使

7、人产生忧愁、不安、恐惧等心理 能激发人的进取精神,磨砺人的意志A B C D4. 人们遇到挫折后应抱的正确态度是: ( )畏难止步,向挫折屈服 迎难而上 智慧豁达,正确认识和评价挫折刚毅顽强 勇敢无畏,积极、乐观自信地对待挫折 逃避、掩饰A B C D5. “人的生命如洪水奔流,不遇着岛屿与暗礁,难以激起美丽的浪花。 ”对这句话的理解错误的是( )A挫折能激发人的斗志,振奋人的精神 B人生中的挫折在于激流险滩C我们要在挫折中奋起 D挫折能磨炼人的意志,挫折孕育着成功6. 鲁迅先生称赞“第一个敢于吃螃蟹的人”是勇士,所以培养自己不畏挫折、开拓进取的品质就应培养 ( )A乐观精神 B敢为天下先的精

8、神 C奉献精神 D合作精神7面对挫折,我们要学会自我疏导,增强战胜挫折的勇气。下列属于自我疏导的方法有 ( )向好朋友倾诉自己心中的痛苦和烦恼 去环境优美的地主散散步,放松一下不愉快的心情 知难而退,及时放弃自己所追求的目标 把悲痛化为动力,以更强的信心去追求新的目标A B C D8. 贝多芬说过:“卓越人物的一大优点是:在不利与艰难的遭遇里百折不挠。 ”这表明成功人士通常都具有下列优良品质中的 ( )A勇于战胜挫折 B良好的情绪 C强烈的自尊心 D良好的人际关系二、判断正误9. 积极、乐观、自信的生活态度,是战胜挫折、开拓进取的必要条件。 ( )10. 只要意志坚强,方法得当,挫折是可以避免

9、的。 ( )11. 人的志向和兴趣,称之为爱好。 ( )12. 在生活中,面对同样的挫折情境,不同的人有不同的感受,有不同的反应。这主要是因为他们生活条件不同。 ( ) 应用与生活13. 生活中的困难和挫折常常考验我们,我们也在战胜困难和挫折中茁壮成长。(1)湖南省是洪涝灾害多发区域,每年都因此造成重大人员伤亡和巨大财产损失。请回答:一旦洪水来临,我们该如何自救?请写出三种具体的办法。(2)如果你的家园也在洪水受到毁坏,请联系我们所学有关挫折的内容,谈谈你的认识。14以下是王芳同学的日记节选:片段一:我原以为初中生活有多么美好, 现在才知道快乐、无忧无虑都远离了我。我每天大部分时间都“关” 在

10、教室里,看书、看 书感觉好累片段二:我近来发现自己好笨,成 绩老上不去, 这几次考试 ,我都排不上第一。 为什么会这样呢?我不知道。要是在小学, “第一”每次都是我的!可现在我怎么向父母交待呢?(1)请对王芳的言行进行评价?(2)王芳为什么会有“挫折感”?(3)若你是王芳的好朋友,会怎样帮助她? 第二节 直面挫折 课堂互动1.C 2.A 3.D 4.C 5.B6.(1)考试失败。 (2)小张错,小王对。因为同样是面对考试失利,小张采取逃避的态度,放任自己的情绪并采取不适当的发泄方式。而小王面对失败,却能理智控制情绪,并冷静分析失败原因,找到解决的方法。(3)两种面对挫折的不同态度,会产生不同的

11、结果,小张从此将一蹶不振,成绩下降,而小王则能从失败中走出来,在以后的考试中取得好的成绩,而且会由此总结出战胜挫折的经验。(言之有理即可)测评训练1.B 2.D 3.A 4.C 5.B 6.B 7.B 8.A 9. 10. 11. 12.13 (1) 略 (2) A、人生中有苦有乐,有顺境也有逆境 B、面对挫折,我们要有积极、乐观、自信的生活态度,这是战胜挫折、开拓进取的必要条件 C、面对挫折,刚毅顽强,智慧豁达,勇敢无畏 D、面对挫折要冷静,寻找正确解决的方法14. (1)片断一:生活中有苦有乐,要正确面对挫折、逆境片断二:王芳消极地面对挫折(2)没有合理安排时间; 不能正确面对挫折; 不能正确面对挫折。(3)略

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索
资源标签

当前位置:首页 > 中等教育 > 小学课件

本站链接:文库   一言   我酷   合作


客服QQ:2549714901微博号:道客多多官方知乎号:道客多多

经营许可证编号: 粤ICP备2021046453号世界地图

道客多多©版权所有2020-2025营业执照举报