1、3.8 正视自我 成就自我 第 2 课时 学案 教科版七年级上一、学习目标：1、认识自我的独一无二性，明确人只能做自己。2、懂得男生女生各自的优势。二、快乐学习：三、生活体验：约翰梅杰被称为英国的“平民首相”。这位笔锋犀利的政治家是白手起家的典型。他是一位杂技师的儿子，16 岁时就离开了学校。他曾因算数不及格未能当上公共汽车售票员，饱尝了失业之苦但这并没有击倒年轻的梅杰，这位信心十足、具有坚强毅力的小伙子终于靠自己的努力战胜了困境。经过外交大臣、财政大臣等 8 个政府职务的锻炼，他终于当上了首相，登上了英国的权力之巅 。正是约翰梅杰这种不屈不挠、自信坚强的性格让他凭着自己的努力，从一个领救济金
2、的人最终当上了英国首相。约翰梅杰的故事带给你怎样的感悟？你打算怎样培养积极健康的性格？四、自主检测：（一） 、单项选择题1、卡耐基说：“发现你自己，你就是你。记住，地球上没有和你一样的人。在这个世界上，你是一种独特的存在。你只能以你自己的方式歌唱，你只能以自己的方式绘画。不论好与坏，你只能耕耘自己的小园地，不论好与坏，你只能在生命的乐章里走出自己的音符。 ”这段话告诉我们 （ ）要愉快的接纳自己 要接受现实，学会欣赏自己 要做到唯我独尊 要相信自己是独一无二的，是别人所不能代替的 A. B. C. D.2、七年级学生岩峰学习刻苦，成绩优异。然而，令他感到苦闷的是自己个子矮小，性格内向，同学们很
3、少与他交往。你认为岩峰应该 （ ）勇敢地悦纳自己 吸取他人优点，弥补自己的不足 坚持自己的个性和特点 只看自己的优点，不看自己的缺点A. B. C. D. 3、印度谚语说：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获人生。 ”这说明 （ ）A.健全的性格可以通过平时的努力来培养 B.性格是不可以改变的C.性格缺陷是不可以弥补的，是先天形成的 D.性格是不能重塑的4、小刚是一个性格比较内向的学生。进入初中后，想通过一些方法对自己的个性加以改造和完善。以下方法会对他有所帮助的是 （ ）改变过去原有的过分刻板、单一的生活方式，广交益友 积极参与班集体的各项活动，自觉融入同学和集体中 相信“江山易改，本性难移 ”的观点，顺其自然 多读书，多交流 A. B. C. D.5、中学生常常将“理想的自我”形象与歌星、影星和球星联系在一起，在青春偶像身上憧憬自己的未来。对待自己的偶像，正确的做法是（ ）只要是我喜欢的，他们的一切都要仿效追求 学习他们的优点，不断完善自己他们的成才之路就是我要走的路 当作理想中的自我，塑造自我A. B. C. D. （二） 、简答题、6、进入青春期我们更加注重自己的外表，常常因外在的美丑或悲或喜，请问作为中学生应该怎样正确看待自已的外在美？五、学海拾贝：1、疏理巩固：2、学后感悟：
