1、2.1.走向自立的人生 课时练一、单项选择题（每题 3 分，共 6 分）1.下面同学的表现不属于遇事有主见的是（ ） 。A.赵晓刚在课堂善于思考，敢于提出不同见解B.李明在学习上有独到见解，只要自己认为是对的就敢于坚持C.陈磊凡事都自己拿主意，从不听人劝告 D.周康做事敢于负责，从不推诿2.那些“墙头草，随风倒”这样容易动摇的人，应特别注意培养的品质是 ( )。A.善于自制 B.坚持不懈 C.富有主见 D.处事果断二、多项选择题（每题 4 分，共 12 分）3.遇事有主见的人，往往表现出来的特点是（ ） 。A.在学习，能独立思考，有自己的见解B.在工作上，敢于承担责任，不避重就轻C.在战场上，
2、智勇双全D.能虚心接受别人善意的忠告和意见，敢于改正自己的错误4.良好的心理品质需要培养，要从小事做起，在实际生活中锻炼。这样，才会有健康的心理品质。下列属于心理健康的有（ ） 。A.正确认识自己、相信自己 B.遇事有主见，做事坚持到底C.意志坚强，不畏挫折 D.固执己见，自傲嫉妒三、简答题（5、9 题各 7 分，68 题各 6 分，共 32 分）5.家人的溺爱常常是我们青少年学会自立的敌人。比如，小学生在学校参加集体劳动应该是他们应尽的责任和义务。但有些家长看在眼里却疼在心头，甚至到学校代替孩子劳动。你还能举出家长溺爱孩子的现象吗？你怎么看这种现象？6.孩子从小做点家务，看起来是小事，但却对
3、青少年的成长很有益处。你能说说有哪些好处？7.为什么说自立的过程是道德和心理品质的锻炼过程？8.有人说，做事有主见就是凡事自己拿主意，不听别人的意见和忠告。这种说法对吗？为什么？9.在成长的过程中，有的人乐于享受“衣来伸手，饭来张口”的“舒适”生活。请你说说：这种习惯好吗？青少年为什么不能有依赖思想？你在日常生活中有过类似的情况吗？如果没有，说说你是怎样养成良好的独立的生活习惯的；如果有，说说你准备怎么改正这种习惯。四、材料分析题（10 题 20 分，1113 各 10 分，共 40 分）10.张灿同学是光明中学初一（2）班的一名学生，学习了思想品德课以后，他非常关注时自己心理品质的培养和锻炼
4、。有一天，老师要求同学们全面评价一下自己的意志是否坚强，他列举了自己的以下表现：每天能按时到校，不迟到，不旷课，作业完成很及时，从未拖拉过；在课堂上能积极思考，但不敢轻易举手回答问题，怕自己答错了让同学们笑话；与其他同学讨论问题的时候，总怀疑自己的意见不正确，不敢坚持；遇到较难办的事情常感到左右为难，总下不了决心。请你帮助张灿同学分析其以上表现，指出其意志上的优点和不足。请你给他提几条锻炼意志品质的好建议。11.华裔电脑名人王安博士声称，影响他一生的最大教训发生在他六岁时。那天，王安外出玩耍。路径一棵大树的时候，突然有东西掉在他的头上。伸手一抓，原来是个鸟巢，从里面滚出一只嗷嗷待哺的小麻雀。王
5、安决定把它带回去喂养，走到门口，他忽然想起妈妈不允许他在家养小动物。他只好轻轻地把小麻雀放到门后，急步走进屋内，请求妈妈的允许。妈妈倒是答应了儿子的请求。王安连忙兴奋地跑到门后，不料，小麻雀已经不见了。一只黑猫正在意犹未尽地擦拭着嘴巴。王安为此伤心了好久。请你分析一下，王安从这件事情中吸取的最大教训会是什么？12.1988 年 7 月 3 日，在四川省仪陇县人大常委会宿舍楼里，北京大学计算机系一年级学生彭晖从五楼阳台上纵身跳下，在撕心裂肺的触地声中，一轮刚刚爬上天际的“太阳”陨落了。这位“勇士” 为什么跳楼自杀呢？彭晖原是一个相当聪明的青年，他从小学到高三毕业，成绩一直名列前茅，每次学科考试后
6、，他问科任教师的话总是：“这次谁考第二？” 因为他知道自己绝对第一。就是这样一个高智商的“优异” 学生，却是一个生活上的低能儿。他的父母为了腾出时间让他读书成材，从不让他做饭、洗衣、刷碗，甚至铺床叠被，以致十七八岁了连做饭、洗刷的基本程序和程度都不懂。1987 年，他以全县第一、全省第三的考绩迈进了北大校门，却因不会买饭、洗衣等，不会独立生活而不得不停学回家。第二年 7 月接到北大寄来的复学通知书后，他却因惧怕离开父母后独立生活艰难，而厌世地跳楼自杀了。你认为我们青少年朋友从这个悲剧中要吸取什么样的教训？13.一名大学生因父亲患病，家庭经济困难，将已经和父亲离婚的母亲告上了法庭，要求母亲支付其
7、在大学期间的学杂费 5 万元。在一审中，其母表示只能负担 5000 元，但是，这名大学生不服并提起上诉。法院终审判决，父母对未成年人或丧失独立生活能力的子女有抚养教育的义务，但大学生已经成年，而且具有劳动生活能力。法院据此驳回上诉，维持原判。你怎么看待这位大学生的行为？你对这位大学生有什么好的建议，帮助他度过难关？五、探究创新题（10 分）14.京益中学的张民是个性格开朗、活泼的男孩儿。可他有个毛病，就是有一点事就着急上火。一天，他的朋友一不小心把一滴墨水甩在他身上。一看到自己雪白的衬衣上被染黑了一点，张民的怒火“腾”地一下就冒了上来，挥手就给了朋友一拳。事后冷静下来，他觉得很对不起朋友，向朋
8、友道歉，希望朋友原谅他。可因这样的事经常发生，朋友再也不原谅他了。从此，张民几乎没有朋友了，非常孤独。他很想找一个办法，好让自己不再犯类似的错误。请你帮帮张民，告诉他怎样避免再犯类似的错误。第三课 走向自立人生 B 卷一、1.C 2.C二、3.ABD 4.ABC三、5.略 6.可以培养青少年吃苦耐劳、珍惜劳动成果、注重家庭亲情、尊重他人的品质，还能提高青少年动手能力和独立解决问题的能力，增强自信心，培养责任心。 7.因为在这个过程中，我们不断地完善自己，学会自尊，增强自信，提高了法律意识，逐步学会了理解和尊重他人，善于与他人沟通和交往，积极地融入社会，关爱社会，奉献社会，成为一个对自己负责、对
9、他人负责、对社会负责的能够自立自强的人。 8.这一观点是错误的。因为：遇事有主见表现为遇事能自己拿主意，孤立地完成任务。然而有主见，不等于主观武断、固执己见；更不是坚持错误，一意孤行。有主见还必须分清是非，正确的事坚持到底，毫不动摇；对错误也要及时改正，认真地听取他人的忠告和意见。 9.这种依赖思想非常有害。首先，它会使人丧失独立生活的能力和精神，还会使人缺少生活的责任感，造成人格上的缺陷，不能适应社会生活，甚至危害他人和社会，走上犯罪的道路。略四、10.分析张灿同学的表现，可以看出他在意志品质方面有以下不足：有些缺乏主见，这反映在他不敢坚持自己的意见，总怀疑自己的观点错误。做事不太果断，这反
10、映在他遇事常感到左右为难，下不了决心。他的优点在于能够约束自己，这表现在他不迟到，不早退等方面。略 11.要做一个有主见的人。只要是自己认为对的事情，不可优柔寡断，必须马上付诸行动。不能做决定的人，固然没有做错事的机会，但也会失去了成功的机会。12.要点：青少年要学会独立生活，培养自己的自立能力；要做一个热爱生活的人，不要遇到困难就悲观厌世。 13.这位大学生有利用法律武器自我保护的意识，但过于依赖父母，缺少自立能力；可以利用寒暑假打工或做家教等方式，赚取学杂费，减轻家庭的负担。五、14.要点：一个学会自立的人，应该能够并善于控制自己的情绪，善于与他人相处。建议他遇到这类事情时，要反复提醒自己：“千万别发火，要冷静。 ”遏制情绪的冲动，从而避免不良的后果。或者当事情发生时，用一些名言、警句来约束自己。另外，要站到朋友的角度想一想，想到朋友此时一定很内疚，在想补救的办法，自己也就可能不会怒气冲天了。
