1、2.1 走向自立的人生 课时练材料题1.材料：在原联邦德国的法律条文中，有一个有趣的规定。条文内容是：6 岁之前可以只玩耍，不必做家务。6-10 岁偶然帮父母洗碗，扫地，买东西。10-14 岁要剪草坪、洗碗、扫地、给全家人擦皮鞋。14-16 岁要洗汽车，整理花园。16-18 岁如父母上班，要每周给家里大扫除一次，对于不愿意做家务的孩子，父母有权利向法院申诉，以求法律督促该孩子旅行义务。（1）原联邦德国为什么要用法律条文规定孩子必须帮父母做家务？（2）你做过哪些家务？它们对你有什么好处呢？2.材 料 一 ： 小 袋 鼠 躺 在 袋 鼠 妈 妈 的 育 儿 袋 里 ， 说 ： “妈 妈 ， 这 间
2、 房 子 真 是 太 好 啦 ！ ” 袋 鼠 妈 妈 ： “孩 子 ， 最 好 的 房 子 是 你 长 大 后 自 己 修 建 的 。 ” 材 料 二 ： 在 不 少 家 庭 中 ， 年 轻 的 父 母 习 惯 于 为 孩 子 安 排 成 长 道 路 上 的 一 切 。 有 的 是 充 当 孩 子 未 来 的 “设 计 师 ”， 按 自 己 的 愿 望 “强 行 塑 造 ”。 但 孩 子的 未 来 并 不 是 父 母 所 能 创 造 出 来 的 ， 孩 子 将 来 做 什 么 工 作 ， 成 为 一 个 什 么 样 的 人 才 ， 最 根 本 的 要 靠 孩 子 自 己 的 努 力 奋 斗 与
3、 坚 持 不 懈 的 拼 搏 ， 只 有 这 样 才 能 实 现 他们 自 己 的 人 生 目 标 。 讨 论 一 ： 从 上 面 材 料 中 ， 你 能 得 出 什 么 结 论 ？ 讨 论 二 ： 为 什 么 袋 鼠 妈 妈 说 “最 好 的 房 子 是 你 长 大 后 自 己 修 建 的 ”？ 讨 论 三 ： 说 说 自 小 养 成 自 立 的 意 义 是 什 么 ？ 一单项选择题 ：1、我们从呱呱坠地到长大成人，是一个从 到逐步 的过程。 （ ）A.依赖 自信 B.依赖 自立 C.自信 自强 D.自谦 自满2、从成长的角度讲，下列行为中，最早体现了自立的是 （ ）A.学会走路 B.自己吃
4、饭、穿衣 C.自己上学 D.走上工作岗位3、 “靠山山会倒，靠水水会流，靠自己永远不倒。所以，我靠自己。 ”这句话说明 （ ）A.要自爱 B.要自立 C.要自尊 D.要自信4、人生需自立，自立可以培养出许多优秀的品质。下列品质与自立有关的是 （ ）吃苦耐劳 珍惜劳动成果 关爱社会 尊重他人A. B. C. D. 5、谁能够及早具有人生需要自立的紧迫感、及早做准备，谁就能为将来 （ ）A.埋下心理隐患 B.自立于社会争得主动 C.增添烦恼 D.取得巨大成功打下基础6、自立的重要性表现在使我们能完善自己，学会自尊，增强自信 可以培养我们吃苦耐劳、珍惜劳动 成果的精神 可以使人融入社会，关爱社会，奉献社会A. B. C. D.二续编故事：有位学生考上了北京某大学，父母把他送到大学，帮他登记报到，买好饭菜票，在宿舍帮他挂好蚊帐，铺好被子，整理好柜子。临走时，父母千叮嘱，万交代，孩子拉着妈妈的手哭了。傍晚，他要去洗澡了将会发生什么事情呢？
