1、2.3.2 零次幂和负整数指数幂学习目标1、掌握零次幂和负整数指数幂的意义。2 会熟练进行零次幂和负整数指数幂的运算。3 会用科学计数法表示绝对值较少的数。学习重点零次幂和负整数指数幂的公式推导和应用，科学计数法表示绝对值绝对值较少的数。学习难点零次幂和负整数指数幂的理解。学习过程一、学生自学1、同底数的幂相除的法则是什么？用式子怎样表示？用语言怎样叙述？思考：这这个公式中，要求 mn,如果 m=n,mn,会出现什么问题呢？2、填空： 2_33-44_-_,=3,5,5,10_,1010,思考： 这两个式子的意义是否一样，结果应有什么关系？因此：223、，同样：20=44011由此你发现的规律
2、是：一个非零数的零次幂等于（ ） 。即 01()a3、填空：35_-5,23_=,， 447_-_710,1010思考： 的意义相同吗？因此他们的应该有什么关系呢？23与（ ）同样：， -13=-2-315=0，由此你发现的规律是：一个非零数的负整数幂等于这个数的正整数幂的（ ） 。或等于这个数的倒数的（ ） 。 即 ， ( na1nna)1a0 ,n 是正整数). 特别地: ( a0 ).a14、自学 P39 的例 2、例 3。完成 P40 练习的第 1 题和第 2 题。5、自学 P40 的例 4、例 5。用科学计数法表示绝对值绝对值较少的数关键是掌握 =01.n个 n1完成 P40 练习的
3、第 3 题和第 4 题。二、合作交流三、拓展延伸1、若 ，则 x 的取值范围是（ ）013x2、三个数 102,6,按由小到大的数序排列 是（ ）3、氢原子中电子和原子核之间的距离为：0.00 000 000 529 厘米，用科学计数法把它写成为（ ）。四、课堂小结（1） 0()a，（2） ， ( a0 ,n 是正整数)，na1nna)1（3）科学计数法。前两个知识点要注意条件，第三个知识要点要注意规律。五、达标测试必做题：1、计算（1） （2） （3） （4） （5） （6）108210)(4)2(0)32(（7） (x0)（8） （9）0).3(x22、化简下列各式，使结果不含负指数： (2) 32)1(bazyx21选做题：1、判断下列式子是否成立：（） )3(232aa （2）33)(bab；（3）)(3)(2、计算：4-（-2） -2-32（-2） 0学习反思
