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2.2用数轴上的点表示有理数 教案1(北京课改版七年级上册).doc

上传人:HR专家 文档编号:5459595 上传时间:2019-03-04 格式:DOC 页数:3 大小:70KB
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探索新知:在温度计上显示的两个温度,上边的温度总比下边的温度高,例如,5在-2上边, 5高于-2;-1在-4上边,-1高于-4把温度计与数轴类比,在数轴上表示的两个数,位置与大小有怎样的关系?3 10 35247观察数轴,找出符合下列要求的数:(1)最大的正整数和最小的正整数;(2)最大的负整数和最小的负整数;(3)最大的整数和最小的整数;(4)最小的正分数和最大的负分数课堂练习P2425 练习比较下列每对数的大小2 3 0 0.013 9 324第 页把下列各组数从小到大用“”号连接起来:(1)3,-5,-4; (2)-9,16,-11;小结:教师指出这节课主要内容是利用数轴比较两个有理数的大小,进而要求学生叙述比较的法则检测:填空:最小的正整数是 ;最大的负整数是 ;最小的自然数是 把下列各组数从小到大用“”号连接起来4 3 7 10 5 15 0 1.3 5 0.052121课后小结:第页

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