1、2.4 噪声的危害和控制讲学稿学习目标与要求：了解噪声的来源；知道噪声的危害和控制噪声的途径 ；通过体验和观察，了解控制噪声的思路；通过学习，增强环保意识。模块一：温故知新学习内容 随堂笔记1、 声是由_产生的声的利用主要表现在:_、_两个方面2、跟“回声”有关的现象是（ ） A.夜深人静时说话声特别响 B.蝙蝠利用超声波捕捉蚊子 C.船 只利用声纳测定冰山距离 D.下雨时雷声总比闪电晚 3、有一种电子牙刷，它能发出超声波，直达牙刷棕毛刷不到的地方，这样刷牙既干净又舒服。关于电子牙刷，正确的说法是A刷牙时，人听不到超声波，是因为超声波不能在空气中传播B超声波的音调很低，所以人听不到 C超 声波
2、不是由物体振动产生的D超声波能传递能量4、声既能传递_，也能传递_. 超声清洗及超声碎石是利用声能_ _的性质工作的，而 B 超和回声定位则利用了声能_ 的性质工作。5、蝙蝠的视力很差，它们又只在夜间活动和觅食，它们是用_的方法绕开障碍物并确定目标位置和距离的.6、利用声纳可以测量海水的 深度，由声纳的发射器从海面向海底发出超声波，测出从发出超声波到接收到超声波共用的时间为 6 s,则海水深度为_m.（海水中声速为 1497 m/s)模块二：自主学习 学习内容 随堂笔记1、 从物理学角度来说，噪声是_，从环保角度来说，噪声是_2、人们以_为单位来表示声音强弱的等级。3、以下情况是否是噪声（1）
3、自习课上，教室里很安静，学习用具掉到地上发出的声音 （ ）（2）数学课时，隔壁班音乐课上的歌声 （ ）（3）比赛课时，啦啦队的加油声对场上的运动员 （ ）（4）语文课时，篮球场啦啦队的呼声 （ ）（5）早读课时，同学们朗朗的读书声 （ ）4、控制噪声应从哪三个方面入手：模块三：合作交流学习内容 随堂笔记【探讨一】噪声的来源1、用铁钉或泡沫塑料划玻璃，感受听到的声音！将此声音输入示波器，发现它的波形杂乱无章，而音叉发声所产生的声波有规律：从物理学角度来说_叫噪声。2、小红写作业时，而他的爸爸此时正在隔壁房间听音乐，那么小红和他爸爸对音乐声的感受相同吗？从环保角度来说，噪声是_ _。从环保角度出发
4、，噪声的范围很广，比如街道上的汽车声、安静图书馆的说话声以及篮球场上学生的加油声对正在教室里听课的学生来说都是噪声。你列举出生活中常见噪声的例子，并说说它们的噪声源！【探讨二】噪声的等级和危害（1）在物理学上，用 为单位来表示声音强弱的等级分。（2）请同学们认真阅读 P43 的内容，可知：0 dB_；大于_dB,会破坏听力；大于_dB，会影响学习和工作；大于_ dB，会影响休息和睡眠。【探讨三】噪声的控制声音的产生到听到声音大致分三个阶段是：_，_，_。所以噪声的控制方法要从以上三个方面入手。总结控制噪声的方法有：控制噪声的方法 举例防止噪声产生阻断噪声传播防止噪声入耳展示与建议：抽签确定展示
5、内容，其中展示一分四组白板展示（其中一组上台展示） ，展示二分两组分别展示(展示获胜组进行实验操作，并得出结论)展示一：展示探讨一，什么是噪声？重点说说怎样区分噪声，并举出生活中常见的噪声。展示二：展示探讨二，怎样对噪声进行等级划分。展示三：展示探讨三，说说从哪几个方面减弱噪声，并举出相应实 例。模块四：精讲梳理学习内容 随堂笔记1、 怎样区分噪声2、从哪些方面控制噪声，在生活中有哪些应用模块五：当堂训练（2.4 噪声的危害和控制） 班级：_ _ 姓名:_一、基础题1、为了消减噪声，下列措施可行的是： （ ）A.将噪声大的机械换成噪声小的机械 B.在马路和住宅间设立屏障或植树造林C.在耳孔中塞
6、上一小团棉花 D.关闭所有声源2、下列情况中不利于保持学校周围安静的是 （ ）A禁止汽车鸣喇叭； B.多种草种树； C.设立集贸市场； D.迁走机械加工厂3、下列情况中不属于噪声污染的是 （ ）A.建筑工地上搅拌机工作时发出的声音； B.汽车的刹车声；C.污水排入海洋中 D.邻居装修住房的敲打声。4、下列不属于噪声的是 （ ）A马路上车辆的鸣笛声 B.自由市场喧闹的叫卖声C音乐欣赏会上演奏的钢琴声 D.在沉静的夜晚突然有大声谈笑声5、从环境保护角度看，以下不属于噪声的是 （ ）A图书阅览室内的絮絮细语声B.上数学课时，听到音乐教室传来的歌声C.夜晚，人们正要入睡，忽然传来弹奏很熟练的钢琴声D吸
7、引着人们的雄辩有利的演讲声二、发展题6、控制噪声是城市环保的的重要措施，下列那项措施中不能减少噪声 （ ）A.机动车在市内禁止鸣笛 B.城市道路两旁安装隔音板C.汽车排气管安装消声器 D.控制汽车尾气的排放指标7、为了使教室内的学生上课免受周围环境噪声干扰，下面哪个方法有效合理（ ）A在教室内安装噪声监控器装置 B在教室周围植树C每个学生都戴个防噪声耳罩 D将教 室的窗户打开8、一场雪后，万籁俱静，究其原因，你认为正确的时 （ ）A大雪后，行驶的车辆减少，噪声减小 B.大雪蓬松且多孔，对噪声有吸收作用C大雪后，大地银装素裹，噪声被反射 D.可能是大雪后，气温比较低，噪声的传播速度变慢9、小燕家进行了以下几项装修，你认为哪一项不能减弱噪声 （ ）A安装空调 B.封闭阳台 C.给卧室铺地毯 D.安装双层玻璃窗10、噪声的波形是 ，乐音的波形是 。11、通常人们从_、 _、_这三个环节来减弱噪声。在摩托车上安装的消声器是在_处减弱噪音，高速公路两旁的隔音墙是在_ _处减弱，戴上防噪声耳塞是在_处减弱。12、人 们以_ 为单位表示声音的强弱。_ dB 是人刚能听到的最微弱的声音。13、乐音和噪声的最根本区别是：乐音的声源振动是_的，而噪声的声源的振动是_的。三、提高题14、假如你是一位城市建设的规划者，你将采取怎样的措施减弱噪声给人们带来的危害？
