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2.4 用公式法分解因式 第二课时 学案 (青岛版八年级上册)7.doc

上传人:HR专家 文档编号:5457461 上传时间:2019-03-04 格式:DOC 页数:2 大小:83KB
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2.4 用公式法进行因式分解(2) 导学案 青岛版教学目标:1、会用公式法进行因式分解;2、了解因式分解的一般步骤.学习过程:(1)自主探索1、观察下列各式的特征 :有几项,含有那些字母,有没有公因式?(1)-2x 4+32x2 (2)3ax2-6axy+3ay22、把以上各式因式分解3、把一个多项式进行因式分解的步骤是什么?(2)练一练1、 把下列各多项式进行因式分解:(1)x-xy2 (2)2a3-50ab2(3)9x3-18x2+9x (4)ax2+2a2x+4(3)合作交流1、把下列各多项式进行因式分解:(1)(a-2b)2-(2a+b)2 (2)50n-20n(x-y)+2n(x-y)2(4)巩固练习1、把下列各多项式进行因式分解:(1)25a 2-4(b+c)2 (2)(x+y)2+6(x+y)+9(5)课堂小结我的收获:我的疑惑:(6)达标测试1、把一个多项式分解因式,一般步 骤是:当多项式的各项有公因式时,先 ,然后再考虑 。2、分解因式:x 3-x= ,3、分解因式:x 2(a-1)+y2(1-a)= .2、把下列各多项式进行因式分解:(1)m 5-m (2)18x3y2-2x3(2)(x2+4)2-16x2 (4)(x2+2x)2+2(x2+2x)+1

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