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2.6 每课一练 实数(北师大版八年级上册)5.doc

上传人:HR专家 文档编号:5457140 上传时间:2019-03-04 格式:DOC 页数:4 大小:268.50KB
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1、2.6 实数(二)情景再现:几百年前的某一天,数字王国的国王召集他的臣民们开会.整数、分数等大批臣民纷纷到场,一时间会场里你推我挤,熙熙嚷嚷,吵个不休.国王非常生气,就想了一个办法,让他们排排站,他画了一条直线,指定直线上的某点 O 为数零的位置,叫原点,并且规定向右的方向为正方向,负整数和正整数分别站在原点左右两侧指定的位置上,正分数和负分数在数 O 的指挥下也找到了自己的位置,这时 , , ,还有 等无理235数不干了:“国王,我们站在哪里呢?” “别着急,直线上有你们的位置”.于是国王亲自动手找到了他们各自的位置.这时这条直线排满了有理数、无理数,国王下令:“这条直线就叫做数轴吧.”(1

2、)请你画一条数轴.(2)在 你 所 画 的 数 轴 上 , 你 能 找 出 、 、 的位置吗?怎样找到的?235(3) , , 的位置呢?35(4)通过阅读以上材料和解题,你明白了什么?认数归宗1.下列各数中: , ,3.14159, , , ,0,0. , , ,2.12112211122241731043816其中有理数有_.无理数有_.一锤定音2.判断正误(1)有理数包括整数、分数和零( )(2)无理数都是开方开不尽的数( )(3)不带根号的数都是有理数( )(4)带根号的数都是无理数( )(5)无理数都是无限小数( )(6)无限小数都是无理数( )设计师3.由于水资源缺乏, B、 C

3、两地不得不从黄河上的扬水站 A 处引水,这就需要在 A、 B、C 之间铺设地下管道.有人设计了三种方案:如图甲,图中实线表示管道铺设线路,在图乙中, AD BC 于 D, 在 图 丙 中 , OA=OB=OC, 为 减 少 渗 漏 、 节 约 水 资 源 , 并 降 低 工 程 造 价 , 铺 设线 路 尽 量 缩 短 .已 知 ABC 是 一 个 边 长 为 a 的 等 边 三 角 形 , 请 你 通 过 计 算 , 判 断 哪 个 铺 设 方 案好 ?在数轴上如何作出表示下列各数的点:, ,2 , , 35参考答案情景再现:(1)如图(2)以单位 1 为直角边作一等腰直角三角形 OAB,则

4、 OB= ,以 OB 为一直角边, B2为直角顶点,1 为另一直角边再建直角三角形,则斜边为 .以 , 为直角边再建立3直角三角形,则斜边上即为 ,这样 , , ,线段的长度就确定了.以 O 为圆心,525, , 分别为半径画弧交于原点右方的点,即为 , , 对应的点.235 25(3)交于原点左方的点即为 , , 所对应的点.3(4)有理数和无理数都可以用数轴上的点来表示.1.有理数: ,3.14159,0,0.3, ,13816无理数有: , , , ,2.1211211122270342.(1) (2) (3) (4) (5) (6)3.解:对于甲: AB+AC=a+a=2a对于乙: ABC 为等边三角形 BD=DC= BC= a21在 Rt ADB 中, AD= = a2BDA3 AD+BC= a+a=( +1)a23对于丙: OA=OB=OC= a= a23 OA+OB+OC= a2 , , 132423 +1 + = ,2 +123即 2a( +1)a a3图丙的铺设方案好.想一想:参照情景再现:

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