1、有理数的乘法【本节课知识结构 】：1、有理数乘法2、有理数的除法【典例分析】：1、 （2）15).2(.7)8( )814()8【练习巩固】：1、 填空：（1）5（4）= ；（2） （-6）4= ；（3） （-7）（-1）= （4） （-5）0 =； （5） ；（6）)2(94（7） （-3） )3(6)31(2、一个有理数与其相反数的积（ ）A、符号必定为正 B、符号必定为负 C、一定不大于零 D、一定不小于零3、 已知两个有理数 a,b，如果 ab0，且 a+b0，那么（ ）A、a0 ，b0 B、a0，b0 C、a,b 异号 D、a,b 异号，且负数的绝对值较大4、若 0，则 。,2,5b
2、5、如果两个数的和与积都是正数，那么只要（ ）A这两个数均为正数 B这两个数均为负数 C这两个数符号相同 D有一个数为正 ，并且它的绝对值大于另一个数的绝对值6、奇数个负数相乘,结果的符号是_.偶数个负数相乘,结果的符号是_.7 算式 可以化为（ ）4)3(A. B. C.-3 3-3 D.43 438 若有 2001 个有理数相乘所得的积为零，那么这 2001 个数中（ ） 。（A）最多有 一个数为零; （B）至少有一个数为零;（C）恰有一个数为零; （D）均为零来源:学科网9 计算：（1） ； （2）(-6)5 ；)3(10945)2( 72)6(（3） （-4）7（-1）（-0.25）
3、；（4） 41)23(58)(【拓展延伸】：1、计算：（1） ； （2） ；)5(496.190).8(.7（3） ； （4） 。)8(614312( )251(4)(25.0（5） ； （6）25 (25) 25 ( )543(14321412、已知 求 的值 。,03yx xy435213、图(五) 数在线的 A、B、C 三点所表示的数分别为 a、b、c 。根据图中各点位置，判断下列各式正确的是（ ） (A) (a1)(b1)0 (B) (b1)(c1)0(C) (a1)(b1)0 (D) (b1)(c1)0 。A BC Oa bc 01 1图(五)【典例分析】：1、如果 则内应填的实数是
4、 （ ）,)23(A B C D322、 的倒数的相反数是。33、计算19 = 91【练习巩固】：1、 填空：（1） ；（2） = ；9)27( )103(59（3） ；（4） ；7（5） ；（6） .)(44.2、化简下列分数：（1） ；（2） ；（3） ；（4） .648153093、计算：（1） ； （2） .4)()51(2)4(（3） ； （4） ；)1(85.2 )24(97（5） ；（6）3)41(23)( 213481【拓展延伸】：1、若 a,b 互为相反数，c,d 互为倒数，m 的绝对值是 1，求的值cdba209)(2、一天，小红与小丽利用温差测量山的高度，小红在山顶测得温
5、度是 ，4小丽此时在山脚测得温度是 6.已知该地区高度每增加 100 米，气温大约降低 ，这个山峰的高度大约是多少米？8.03、实数 在数轴上的位置如图所示， 则下列结论正确的是（ ）ba,A、 B、 00bC、 D、4、下列结论错误的是（ ）A、若 异号，则 0， 0 B、若 同号，则 0， 0 ba,bab,baC、 D、5、若 ，求 的值0a【检测】：1、 的相反数是_，倒数是_，绝对值是21_2、如果一个数的绝对值与这个数的商等于 1，则这个数是( )A.正数 B.负数 C.非正 D.非负3、一个数的倒数等于它本身，这个数是_。4、三个有理数相乘积为负数，那么其中有_个或_个负因数。5、计算（1） （2） 、)1(2641( )16(57（3） （4）)2( 213(5)6(5)3思考：观察 下列各式：123012435计算：3(12+23+34+99100)=A979899 B9899100 C99100101 D1001011021ba 0 1
