1、课题 绿色植物蕨类植物 课型 新授单位 主备人学习目标1、 概述蕨类植物的主要特征以及它们与人类生活的关系。2、 通过自主学习,提高获取知识的能力。学习关键 蕨类植物的主要特征以及生殖方式。学习过程学生感悟、教师个案修订一、 导入(复习):二、 蕨类植物的生活环境快速阅读课本 52 页最后一自然段内容,回答:蕨类植物的生活环境是 三、 蕨类植物的主要特征(1 )阅读课本相关内容,认真观察课本 53 页图 2.1-3, 了解以下知识(不用识记)1.蕨类植物的生化环境2.常见蕨类植物的生活环境及形态结构的分化,相比藻类植物有何不同?3.能列举一些其他的蕨类植物(2 )阅读课本第 53 页下面的文字
2、,回答以下问题,并快速识记:蕨类植物的主要特征:具有了真正的_分化出了_,其体型较大,适应陆地生活的能力较强。师生讨论:1.蕨类植物比藻类植物高等主要表现在哪些方面?_。2.盆栽蕨类植物应如何处理才能使生长良好?_。四、蕨类植物的生殖方式1、猜猜看用多媒体投影铁线蕨一片小叶的背面(局部放大展示孢子囊) ,让学生仔细观察猜想这些是什么结构,有什么作用?2、水落石出在学生进行大胆推测后,师生共同得出结论:这是孢子,是生殖细胞。由此我们可以知道蕨类植物的生殖方式为: 五、蕨类植物的用途快速阅读课本 53 页最后一自然段内容,了解蕨类植物的用途在植物的类群中,还有一类植物 “苔藓植物” ,它没有真正的
3、根,但有了茎和叶的分化。它生殖的过程也没有摆脱水的限制,适于生活在阴暗潮湿的环境中,和藻类植物、蕨类植物一样依靠孢子繁殖后代,以上三类植物统称为孢子植物。六、这些你掌握了吗?1.蕨类植物的生化环境_2.蕨类植物的主要特征_ _3.他和藻类植物一样都是_生殖。达标检测1、当我们到野外去采集蕨类植物时,你应该到什么地方去寻找 ( )A 阳光充足的地方 B 阴暗潮湿的地方C 水分充足的地方 D 阳光和水分都充足的地方2、在山间阴暗潮湿的地方,我们常常会看见这样的植物它们的茎大都埋在地下,叶片长长的并分裂成各种形状,其背面常有许多褐色的斑块隆起,这种植物是 ( )A 藻类植物 B 蕨类植物 C 裸子植物 D 被子植物3、藻类植物和蕨类植物的共同特征是 ( )A 都是多细胞生物体 B 没有根、茎、叶的分化C 全部生活在阴湿的环境中 D 依靠孢子繁殖后代4、李强的家里养了一盆观赏植物肾蕨,为了使它长得好,你想为他提出下列哪一种建议 ( )A 放在向阳的地方,多浇水 B 放在背阴的地方,多浇水C 放在向阳的地方,少浇水 D 放在背阴的地方,少浇水