1、北师大版 六年级下册 第四单元 正比例与反比例,宋玮,平均每天看的页数与看完全书所需天数是不是成反比例？说明理由。,温故知新,学习目标,1、能根据反比例的意义，判断两个相关联的量是不是成反比例。2、能举出生活中成反比例的实例。,买苹果的总钱数一定，苹果的单价与数量成反比例吗？你是怎么想的？与同伴交流。,1、独立思考一分钟2、在小组内交流自己的想法，并把你们交流的最终结果写在小白板上3、限时3分钟,新课先知,买苹果的总钱数一定，苹果的单价与数量成反比例吗？你是怎么想的？与同伴交流。,奇思读一本书，已读的页数与剩下的页数的情况如下。,已读的页数与剩下的页数成反比例吗？为什么？,76,5,75,请举
2、一个成反比例的例子，并与同伴交流。,像这样，和是两个相关联的量，变化，也随着变化，因为和的积一定，所以和成反比例。,练习,基础练习,2.电脑兴趣小组练习打同一份稿件，下表记录的是 每人打字所用的时间。,请把上表补充完整，再回答下列问题。不同的人在打同一份稿件的过程中，哪个量没有变？打字的速度和所用的时间有什么关系？李老师打这份稿件用了24分，你知道她平均每分打 多少字吗？,3.判断下面各题中的两个量是否成反比例，并说明 理由。,行驶的路程一定，车轮的周长与车轮需要转动的圈数。一个人跑步的速度和他的体重。平行四边形的面积一定，它的底和高。笑笑从家步行到学校，已走的路程和剩下的路程。,4.截止20
3、02年年底，我国探明可直接利用的煤炭储量为2298.86亿吨。我国煤炭年均开采量与可开采年数之间的关系如下表。,判断我国煤炭年均开采量与可开采年数之间是否成反比例，并说明理由。,拓展练习,5.如图是两个互相啮合的齿轮，它们在同一时间内转 动时，大齿轮和小齿轮转动的总齿数是相同的。尝 试回答下面的问题。,大齿轮和小齿轮在同一时间内转动 时，哪个齿轮转得更快？哪个齿轮 转的圈数多？转过的总齿数一定时，每个齿轮的 齿数和转过的圈数是什么关系？大齿轮有40个齿，小齿轮有24个齿。如果大齿轮每 分转90圈，小齿轮每分转多少圈？,已知A、B、C三种量的关系是AB=C如果A一定，B和C成（ ）比例关系，如果C一定，A和B成（ ）比例关系，如果B一定，A和C成（ ）比例关系。,检测,判断题：判断两个量是否成反比例，并写出原因。1、大豆的出油率一定，大豆的数量和出油的数量2、如果x:4=5:y， x和y,
