1、第五章 上古音系,第一節 上古韻系 第二節 上古聲系 第三節 上古調系 第四節 上古音知識的運用,第四節 上古音知識的運用,一.普通話學習 二.上古韻文押韻分析 三.形聲字讀音演變分析 四.其他語音現象分析,第四節 上古音知識的運用,一.普通話學習 1.分辨平舌音和翹舌音 2.分辨鼻音和邊音,1.分辨平舌音和翹舌音(一),方法和原因：,兆,桃 t,終,冬 t,湯 t,暢,t 翹,t 翹,t 翹,澄母,定母,章母,端母,透母,徹母,1.分辨平舌音和翹舌音(二),方法和原因：上古：舌上(知組)歸舌頭(端組)照三(章組)近舌音(端組)澄母 d = 定母 d徹母 t = 透母 t章母 端母 t,2.分
2、辨鼻音和邊音(一),方法和原因：,内,芮 ,匿,若 ,壤 ,曩,n 鼻,n 鼻,n 鼻,泥母,日母,娘母,日母,日母,泥母,1.分辨鼻音和邊音(二),方法和原因：上古：娘日二紐歸泥(娘母同泥，日母近泥)娘母 n = 泥母 n日母 泥母 n,第四節 上古音知識的運用,一.普通話學習 二.上古韻文押韻分析 三.形聲字讀音演變分析 四.其他語音現象分析,第四節 上古音知識的運用,二.上古韻文押韻分析 1.詩經押韻分析 2.詩經韻例説略,1.詩經押韻分析(一),魏風碩鼠第一章：碩鼠碩鼠，無食我黍。三歲貫女，莫我肯顧。逝將去女，適彼樂土。樂土樂土，爰得我所。,魚部,上聲,1.詩經押韻分析(二),魏風碩鼠
3、第二章：碩鼠碩鼠，無食我麥。三嵗貫女，莫我肯德。逝將去女，適彼樂國。樂國樂國，爰得我直。,職部,1.詩經押韻分析(三),魏風碩鼠第三章：碩鼠碩鼠，無食我苗。三歲貫女，莫我肯勞。逝將去女，適彼樂郊。樂郊樂郊，誰之永號。,平聲,宵部,第四節 上古音知識的運用,二.上古韻文押韻分析 1.詩經押韻分析 2.詩經韻例説略,2.詩經韻例説略(一),句句韻：陳風東門之枌第二章：穀旦于差，南方之原。不緝其麻，市也婆娑。,歌元對轉,歌部,元部,歌部,元部,2.詩經韻例説略(二),隔句韻：大雅瞻卬第七章：不自我先，不自我後。藐藐昊天，無不克鞏。無忝爾祖，式救爾後。,侯東對轉,侯部,東部,侯部,2.詩經韻例説略(三
4、),虛詞不入韻：小雅正月第八章：心之憂矣，如或結之。今玆之正，胡然厲矣。燎之方揚，寧或滅之。赫赫宗周，褒姒烕之。,質 月 旁 轉,質部,月部,月部,月部,2.詩經韻例説略(四),虛詞入韻：大雅抑第九章：於乎小子，未知臧否。匪手擕之，言示之事。匪面命之，言提其耳。借曰未知，亦既抱子。,之部,2.詩經韻例説略(五),交韻：周南兔罝第一章：肅肅兔罝，椓之丁丁。赳赳武夫，公侯干城。,魚部,耕部,耕部,魚部,2.詩經韻例説略(六),抱韻：周頌思文第一章：思文后稷，克配彼天。立我烝民，莫匪爾極。,職部,真部,真部,職部,2.詩經韻例説略(七),遙韻唐風有杕之杜：有杕之杜，生于道左。彼君子兮，噬肯適我。中心
5、好之，曷飲食之。有杕之杜，生于道周。彼君子兮，噬肯來遊。中心好之，曷飲食之。,歌部,幽部,幽部,職部,第四節 上古音知識的運用,一.普通話學習 二.上古韻文押韻分析 三.形聲字讀音演變分析 四.其他語音現象分析,“工”聲字分析,分析： 聲母：見、溪、匣同屬牙音，發音部位相同，讀音相近。 韻部：相同，都屬東部。 結論：讀音相近，因此可使用同一聲旁。,上古：,第四節 上古音知識的運用,一.普通話學習 二.上古韻文押韻分析 三.形聲字讀音演變分析 四.其他語音現象分析,第四節 上古音知識的運用,四.其他語音現象分析 1.通假字通假條件分析 2.聯綿詞性質分析 3.合音詞語音構成分析,無,1.通假字通
6、假條件分析(一),列子湯問：河曲智叟亡以應。,分析：“亡”與“無”聲母相同；韻部有對轉關係，即韻腹相同，韻尾相近。因此兩字讀音相近，可以通假。,明母陽部,明母魚部,不能稱“韻”,1.通假字通假條件分析(二),詩經豳風七月：八月剝棗，十月穫稻。,分析：“剝”與“攴”聲母同爲幫組，發音部位相同；“剝”與“攴”韻部相同。因此兩字讀音相近，可以通假。,幫母屋部,攴,滂母屋部,1.通假字通假條件分析(三),史記項羽本紀：大王旦日不可不蚤自來謝項王。,分析：“蚤”與“早”聲母、韻部都相同，兩字讀音相同或相近，可以通假。,精母幽部,早,精母幽部,韻頭、聲調不明，因此。,第五章,完,專頌：考試快樂!暑假快樂!,
