1、12017-2018 学年第一学期九年级适应性考试化学试卷注意事项：本卷共三大题 18 小题，满分 60 分。化学与物理的考试时间共 120 分钟。一、本大题包括 10 小题，每小题 2 分，共 20 分。每小题的 4 个选项中只有 1个符合题意。 1.歙县宋村酿制葡萄酒的过程中属于化学变化的是A清洗葡萄 B把葡萄捣碎 C葡萄发酵成酒 D用细纱布过滤后装瓶2.我省环保部门按新修订的环境空气质量标准 ，着力做好细颗粒物(PM2.5)和臭氧（O 3)等新增指标的监测。下列说法正确的是 A焚烧秸秆不会造成大气污染 B吸入细颗粒物对人体健康没有危害C化学在环境监测和保护中不起作用 D臭氧(O 3)是大
2、气污染物3.下列关于化学的看法错误的是A化学可以为人类研制新材料 B化学可以为人类研制新能源 C化学会在环境保护中发挥重要作用 D化学的发展必然导致生态环境的恶化 4.正确的实验操作对实验结果、人身安全非常重要。下列实验操作正确的是5. 化学实验中常用到木条，下列实验中木条的使用不能达到目的是 A用带火星的木条检验氧气 B用燃着的木条区别氮气和二氧化碳C用燃着的木条点燃蜡烛熄灭后产生的白烟 D用木条平放在蜡烛中，比较火焰各层的温度6.下列物质在空气或氧气中燃烧时，现象描述正确的是 A木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气体B铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出热量，
3、生成红色粉末C红磷在空气中燃烧产生大量的白雾D硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体7.下列对一些事实的解释不正确的是 事实 解释A 花香四溢 分子不断的运动B H2O2能杀菌消毒而 H2O 则不能 两种物质的分子构成不同C 温度计中的水银（汞）热胀冷缩 原子的大小发生改变D 冰水混合物是纯净物 冰水中含有相同分子2氯酸钾高锰酸钾氧气的质量/g0 加热时间/t8.下图为实验室用等质量的高锰酸钾和氯酸钾（另加少量的二氧化锰），分别制取氧气的数据分析示意图。下列依据图示信息所得出的分析正确的是A. 同时开始加热，先收集到氧气的是氯酸钾B. 用相同容积的试管制取较多量的氧
4、气时宜选择高锰酸钾为原料C. 加入少量的二氧化锰使氯酸钾产生的氧气质量增加D. 反应时间较长的是氯酸钾 9. 如图是物质的微观示意图，相同颜色的球代表同种原子，表示纯净物的是A B C D10.如右图所示，测定空气中的氧气含量，闭合电源开关后利用电阻丝放热引燃白磷。下列有关说法正确的是A实验前倾斜 U 型管，若管内液体始终水平，则装置气密性良好B白磷燃烧时，可观察到右侧管内液面降低C装置未冷却时，左侧管内液面始终低于 1 刻度处D若电阻丝本身消耗氧气生成某种固体，则实验结果偏小二、填空题，本大题包括 5 小题（每空 1 分，文字表达式每个 2 分，共 37 分）11.（7 分）（1）在物质分类
5、中空气属于 。（填混合物或纯净物）（2）空气是一种重要的宝贵的资源，可用于制造氮肥并还可以作保护气的是 ；能供给人类呼吸的气体是 ，实验室常用高锰酸钾制取，写出相应的化学反应的文字表达式_。（3）方便面拆封后放置一段时间后会变软，说明空气中含有 。（4）请举出一种保护空气的措施: 。12.(8 分) 如图是与水有关的四个实验请回答下列问题：（1）A 实验中，玻璃片上观察到的现象是 ；（2）B 实验中水的作用是 ，发生反应的文字表达式为 ；（3）C 实验中不能用细砂代替水的原因 _；发生反应的文字表达式为 ；（4）D 实验结束后，可以通过量筒中水的 变化测出瓶内氧气的体积。5313.（5 分）
6、工业制取氧气主要有下列步骤（1）从步骤可以得出氮气的沸点比氧气的沸点 （填“高”或“低” ） ；（2）空气中的氧气与液态空气的氧气化学性质相同的原因是 ；它们的化学性质比较_ 。（3）储存在蓝色钢瓶里的“工业液氧”是 （填“纯净物”或“混合物” ） ； （4）用 可以区分空气、 “工业液氧”和二氧化碳14.（8 分）某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（如图所示）进行了大胆改进，设计如图所示实验方案进行实验（选用容积为 45 mL 的 18180 mm 的试管作反应容器） ，收到了良好的效果。请你对比分析图 I、图所示实验装置，回答下列有关问题：（1）指出实验中 A、B 仪器的名
7、称：A B 。（2）实验图中发生化学反应的现象是 ，文字表达式： ，属于 反应。 （填基本反应类型）（3）图实验中，待冷却至室温后，打开弹簧夹，注射器活塞将从 10 mL 刻度处慢慢前移到约为 mL 刻度处才停止。（4）对照图实验，你认为图 I 实验 有何不足之处？ （回答一点即可） 。15.（9 分） “寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。【提出问题】 （1）氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？（2）氧化铁与二氧化锰催化效果哪个好？（3）催化剂的质量是否对过氧化氢溶液分解的速率产生影响？【实验探究】实验步骤 实验现象4分别量取 5 mL5%过氧化氢溶液放入 A、B 两支试
8、管中，向 A试管中加入 a g 氧化铁粉末，并分别在 A、B 两支试管中插入带火星的木条，观察现象。A 试管中产生大量气泡，带火星木条复燃，B 试管中的现象：待 A 试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管内，如此反复多次实验，观察现象。试管中均产生大量气泡，带火星木条均复燃将实验中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为 a g。分别量取 5 mL5%过氧化氢溶液放入 C、D 两支试管中，向 C试管中加入 a g 氧化铁粉末，向 D 试管中加入 a g 二氧化锰粉末，观察现象。（1）A 中产生的气体是 ；B 试管中的现象 。（2）实验、
9、证明：氧化铁的 和 在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；写出此化学反应的文字表达式_。（3）实验设计的目的是 ，若实验 观察到 D 试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是 。（4）兴趣小组同学设计了如下图实验装置，利用压强传感器测不同质量二氧化锰对双氧水分解快慢的影响。在 8mL3%的双氧水中分别加入了 0.08g，0.12g，0.24gMnO 2测得容器内压强的变化曲线如下右图 1 所示（曲线的斜率表征催化反应的速率） 。请观察图 1，回答问题：实验装置 图 1（）根据图 1 可发现：该实验条件下，30s 内催化分解 8mL 浓度为 3%的双氧水，MnO 2的最小用量为 克。注意：以下两小题答对将奖励 4 分，但化学试卷总分不超过 60 分。（）根据图 1，你获得了信息有:1._ 。2._5三、计算题 本题 3 分16、实验室中要制取 0.4 克氧气，能否用 250 毫升的集气瓶来收集，计算说明原因？（标准状况下，氧气的密度是 1.429g/L）
