1、,防灾减灾,义务教育教科书 美术 五年级上册 第18课,每年5月12日为全国“防灾减灾日”,你知道这个标志有什么含义吗？,图标以彩虹、伞、人为基本构图元素。其中，雨后天晴的彩虹象征着美好、未来和希望；伞是人们防雨的最常用工具，其弧形代表着保护、呵护之意；两个人代表着一男一女、一老一少。大家携手，共同防灾减灾。整个标识体现出积极向上的思想和保障人民群众生命财产安全之意。,小组交流：你知道哪些自然灾害？结合你收集的资料，说说这些灾害对我们的影响。,地震,海啸,台风,泥石流,森林火灾 ,雪崩,洪水,龙卷风,请你仔细观察影片中出现了哪些自然灾害？,雷电 泥石流 火灾 火山喷发 山体滑坡 洪水 台风 龙
2、卷风,你能告诉大家地震时自我保护的方法吗？,5.12特大地震灾害,互动小游戏：同学们相互考考，你知道这些标志的含义吗？,面对火灾时我们一定能做得更好！,请认清交通信号标志,不闯红灯,不横穿马路,小组讨论：针对图片说一说，自己能做的防灾减灾方法。,不跨越交通隔离带,用什么样的方式来宣传防灾减灾的方法与感人故事？,小组探究：,作品表现了大家捐款、献血等场景。,用绘画宣传防灾减灾的感人故事。,作品表现了解放军战士勇敢救灾。,自我保护,安全燃放炮竹,安全疏散,火灾现场抢救,宣传板报,连环画,做张板报或连环画宣传防灾减灾。,手抄报,做张手抄报或剪贴画宣传防灾减灾。,手抄报,剪贴画,合作小演习防灾减灾在行动。,处理紧急伤情,紧急疏散逃生,火场通道体验,地震演习,艺术实践：小组合作展现防灾减灾的方法,说一说灾难中感人的故事。,1.哪个小组展现的防灾减灾最有意义? 2.谈谈你学习这节课后的感受。 3.说一说,遇到灾害时你会怎么做。,评一评：,
