两只老虎,九年义务教育三年级下册音乐,1、知识与技能：学会两只老虎这首歌，并独立、自信、准确、有感情地进行演唱。 2、过程与方法：发挥多媒体计算机的优势，让学生利用多媒体课件自主学习，通过聆听和演唱感受音乐所描绘的动物形象，边唱边进行表演。 3、情感态度与价值观：鼓励学生在音乐表演中能与其他同学协调配合，相互帮助，体验与他人合作表演的快乐。培养学生的团结协作精神。,教学目标,在一个美丽的大森林里，住着两只奇怪的动物？同学们想认识它们吗？出示图片,学习歌词,1=F,4,4,.,.,.,.,.,两只老虎,1 2 3 1 1 2 3 13 4 5 3 4 5 5 6 5 4 3 1,两 只 老 虎 两 只 老 虎 跑得 快， 跑得快， 一只 没有 眼睛，,0 0 0 0 1 2 3 1 1 2 3 4 3 4 5 3 4 5 ,两只 老虎，两只 老 虎，跑得快， 跑 得 快，,5 6 5 4 3 1 3 5 1 3 5 1 3 5 1 ,一只 没有 尾巴，真 奇 怪， 真 奇 怪， 真 奇 怪,5 6 5 4 3 1 5 6 5 4 3 1 3 5 1 3 5 1 ,一只 没有 眼睛，一只没有尾巴，真 奇 怪， 真 奇 怪。,伴奏,歌曲,4,4,表演两只老虎,表演两只老虎,百兽之王-老虎,,珍贵的白虎,,,
