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《5的乘法口诀》PPT课件98109.ppt

上传人:gsy285395 文档编号:5400971 上传时间:2019-02-28 格式:PPT 页数:29 大小:2.39MB
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1、人教版二年级数学上册,5的乘法口诀,把加法算式改成乘法算式,333333 4444 1111 2222,3X6 6X3,4X4,1X4 4X1,2X4 4X2,写出乘法算式中各部分的名称,6 X 18 ( ) ( ) ( ),乘数 乘数 积,4 X 4 16 ( ) ( ) ( ),乘数 乘数 积,读出下列乘法算式,并说出它表示的含义:,43读作:( ) ,表示( )个( )相加或( )个( )相加。,33读作:( ) ,表示( )个( )相加。,52读作:( ) ,表示( )个( )相加,或( )个( )相加。,72读作:( ) ,表示( )个( )相加,或( )个( )相加。,4乘3,3乘

2、3,5乘2,7乘2,4,3,3,4,3,3,5,2,2,5,7,2,2,7,),教学目标,1.知识目标:使大家理解5的乘法口诀的来源和意义,熟记5的乘法口诀,初步学会运用5的乘法口诀求积。 2.能力目标:通过观察、操作、尝试、比较等活动,培养大家的自主学习能力和探索精神。 3.情感目标:培养大家的推理、概括和应用知识解决实际问题的能力。,(),一共有多少个福娃?,5,+5,(10 ),+5,( 15 ),+5,( 20 ),+5,( 25 ),5的乘法口诀,51=5,一五得五,52=10,二五一十,53=15,三五十五,54=20,四五二十,55=25,五五二十五,一只手五个指 , 一五得五。

3、 两只手十个指 , 二五一十。 三只手十五指 , 三五十五。 四只手二十指 , 四五二十。 五只手二十五指 , 五五二十五。,说歌谣 记口诀,一五( )二五( ) 三五( )四五( ) 五五( ),得五,一十,十五,二十,二十五,用 口 诀,( )( )= ( )( )( )= ( )口诀:,5,2,10,2,5,10,二五一十,( )( )= ( )( )( )= ( )口诀:,3,5,15,5,3,15,三五十五,你一定会 一句口诀说两个算式,三五十五 四五二十,35=15 53=15,45=20 54=20,二五一十 五五二十五,25=10 52=10,5,1,3,5,2,4,5,15,

4、25,10,20,想一想,51=( ),54=( ),53=( ),52=( ),口诀( ),口诀( ),口诀( ),口诀( ),5,20,15,10,一五得五,四五二十,三五十五,二五一十,5元,5元,5元,一共需要多少钱?,5315(元),答:一共需要15元。,一共需要多少个铃铛?,5525(个),答:一共需要25个。,每只小兔拔5个 。3只小兔拔个。4只小兔拔个。5只小兔拔个。,15,20,25,_=_,_=_,口诀: _,5 3 15,3 5 15,三五十五,列式计算:,(1)5个3相加是多少?,(2)一个因数是5,另一个因数是2,积是多少?,35=15,52=10,在,里填上“ ”、

5、“ ”或“=”。,5+5,55,25,52,6,51,35,10,45,25,55,21,10,25,10,10,5,25,20,15,把口诀填完整。(全班读),一五( ),得五,把口诀填完整。(全班读),二五( ),一十,把口诀填完整。(全班读),三五( ),十五,把口诀填完整。(全班读),四五( ),二十,把口诀填完整。(全班读),五五( ),二十五,看花片,找规律。,15,5,51,25,52,下面的各题对吗?请选择,()个写成乘法算式是X2。 ( ) () X改写成加法算式。 ( ) ()写成乘法算式是X。 ( ) ()X读作乘 。( ) () X X。 ( ),在乘法算式中,两个因数的位置互换,积不变。,亲爱的同学们:,这节课你学到了什么知识?你有收获吗?,本课小结,理解5的乘法口诀的来源和意义,熟记5的乘法口诀,学会运用5的乘法口诀求积。,

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