1、26、月光曲,一、默读课文： 1、找一找课文中是如何描绘月光曲的？ 2、想一想音乐向我们展示了哪几副画面？,他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来,他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来,他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍
2、了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来,他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来,他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来,他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波
3、粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来,皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景色，在月光照耀下波涛汹涌的大海。,皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景色，在月光照耀下波涛汹涌的大海。,皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景色，在月光照耀下波涛汹涌的大海。,二、阅读第九自然段，思考
4、下面问题：,请用“”画出文中实在事物。,读一读联想的部分，想一想课文描绘了怎样的三幅画？,盲姑娘仿佛也看到了什么景象？,请用“”画出穷兄妹的联想。,皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连着一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹，月光正照在她那恬静的脸上，照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了，看到了她从来没有看到过的景象，在月光照耀下的波涛汹涌的大海。,月亮升起 微波粼粼,月亮升高 穿过微云,月光照耀 波涛汹涌,小组合作学习2-7节，思
5、考下列问题：1、贝多芬是在怎样的环境下散步的？听到断断续续的琴声他会想些什么？ 2、从兄妹俩的谈话中，你看出了什么？贝多芬听了谈话，会想些什么？ 3、当贝多芬弹完一曲，盲姑娘怎么说，说明她是一个怎样的姑娘？,交流汇报1、贝多芬是在怎样的环境下散步的？听到断断续续的琴声他会想些什么？,一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。,断断续续：,时断时续。本文指琴声不连贯。,一天夜晚，他在幽静的小路上散步，听到断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来，弹的正是他的曲子。,此时此刻，贝多芬想：_,交流汇报2、从兄妹俩的谈话中，你看出了什么？贝多芬听了谈话，会想些
6、什么？,一个姑娘说：“这首曲子多难弹哪！我只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹，要是能听一听贝多芬自己是怎样弹的，那有多好哇！”,一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。”,姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”,随便说说：,随口说出，并非真心所想。,姑娘“随便说说”，指的是什么？,一个姑娘说：“这首曲子多难弹啊，我 只听别人弹过几遍，总是记不住该怎样弹， 要是能听一听贝多芬自己是怎么弹的，那有 多好啊！”,姑娘是不是真的是“随便说说”？,既然姑娘是真心想听贝多芬的演奏，为什么又对哥哥说自己是“随便说说”？,一个男的说：“是啊，可是音乐会的入场券太贵了，咱们又太穷。
7、”,难过、愧疚、不安、痛楚,妹妹听出了哥哥话语里的意思，赶紧安慰哥哥：,姑娘说：“哥哥，你别难过，我不过随便说说罢了。”,从这一组对话之中，我们听懂了：哥哥因为无法满足妹妹的心愿时候的不安和痛楚。妹妹的善解人意，为了安慰哥哥，强压内心对音乐热爱的无奈。,交流汇报3、当贝多芬弹完一曲，盲姑娘怎么说，说明她是一个怎样的姑娘？,她激动地说：“弹得多纯熟啊！感情多深啊！您，您就是贝多芬先生吧？”,听了盲姑娘的话，贝多芬怎么说？,“您爱听吗？我再给您弹一首吧。”,贝多芬心里此时怎么想？,贝多芬此时十分感动，一个双目失明的姑娘，这么爱听音乐，又这样懂音乐，这是知音啊！,贝多芬看到什么？,一阵风把蜡烛吹灭了
8、。月光照进窗子来，茅屋里的一切好像披上了银纱，显得格外清幽。 贝多芬望了望站在他身旁的穷兄妹俩，借着清幽的月光，按起琴键来。,1,思考: 当时的环境怎样？用 划出来。,欣赏分析,他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连一个朝着岸边涌过来,从文中找出月光曲的曲调。,他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上，霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花，一个连
9、一个朝着岸边涌过来,小播音员用甜美的朗读给大家以美的享受； 小画家 通过想象在脑海描绘画面；,月亮刚从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光.,皮鞋匠看到了：,月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。,皮鞋匠看到了：,忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。”被月光照得雪亮的浪花,一个接一个朝着岸边涌过来,皮鞋匠看到了：,皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海，月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上， 霎时间洒满了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕 轻纱似的微云。忽然，海面上刮起了大风，卷起了 巨浪。被月光照得雪亮的的浪花，一个连一个朝着 岸边涌过来,皮鞋匠为什么会有这样的感觉
10、，贝多芬的琴声有了什么变化？,月亮正从水天相接的地方升起来.微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光.,贝多芬此时琴声的曲调是,舒缓、柔和,月亮越升越高，穿过一缕一缕轻纱似的微云。,贝多芬此时琴声的曲调是,明快有力、逐渐增强,忽然，海面上刮起了大风，卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来,贝多芬此时琴声的曲调是,高昂激荡,从课文中哪些词句可以看出兄妹俩被美妙的琴声 “陶醉”了？,“皮鞋匠静静地听着。” “月光正照在她那恬静地脸上，照 着她睁得大大的眼睛。” “等他们苏醒过来，贝多芬早已离 开了茅屋。”,贝多芬即兴弹完第二首曲子后心情十分激动，飞奔回客店，连夜记录下了月光曲。,月光曲欣赏,小练笔：贝多芬回到客店记录月光曲时，当时他可能怎么写？怎么想？请你写一段话。” 要求：1交代清楚时间、地点、人物、事情。 2贝多芬在追记时，眼前可能出现了什么景象，学习 在写事中加入联想。注意用上“好像“仿佛“，引出联想的内容。,
