1、课题 2.1.1 简单随机抽样-系统抽样 课型 合作课（2）学习目标1、 知识与技能：理解简单随机抽样的概念，会运用简单随机抽样法抽取样本，会分别简单随机抽样。2、 过程与方法：通过实验，探究，归纳，总结形成知识网，把握知识网的联系；进行辩证唯物主义思想教育，培养数学应用意识，提高学习数学的兴趣。情感态度价值观：让学生对统计学有整体的理解，通过实例体会数学是无处不在的，强化学生的注意力及新旧知识的联系。学习重点 简单随记抽样的定义，抽样方法，各种方法适用情况，及对比学习难点 简单随机抽样中的等可能性及简单随机抽样的特点。随机数表法应用。 自主预习什么是系统抽样？ 合作探究 达成共识实施步骤：1
2、、_2、_3、_4、_例 2.要从某学校 15000 名学生中抽取 150 个进行健康检查，采用系统抽样的方法抽取样本?解：1、_2、_3、_4、_由于系统抽样的间隔相等，因此系统抽样也被称为_变式：从某单位的 2004 名员工中，采用系统抽样的方法抽取一个容量为 20 的样本，说明抽样的步骤当总体容量不能被样本容量整除时，先采用随机抽样的方法剔除 N-nk 个个体（_） ，再将其余的进行系统抽样 基础巩固：练习：1.为了了解某地参加计算机水平测试的 5008 名学生的成绩，从中抽取了 200 名学生的成绩进行统计分析，运用等距抽样抽取样本时，每组的容量为（ ）A.24 B.25 C.26 D
3、.28 2.一个年级有 12 个班，每班有 50 名学生，随机编号为 150，为了了解他们的数学成绩，要求每班第 40 号学生留下，这里用到的抽样方法是（ ）A.分层抽样 B.抽签法 C.随机数表法 D.系统抽样法3、从编号为 1900 的总体中用系统抽样的办法抽取一个容量为 9 的样本。4、某批产品共有 1563 件，产品按出厂顺序编号，号码为从 11563，检测员要从中抽取15 件产品作检测，请你给出一个系统抽样的方案。5、要考察某商场 2003 年的日销售额，从一年时间中抽取 52 天的销售额作为样本，请给出你的系统抽样方案，并说说你的抽样方案的优点与不足。 我的收获与困惑预习指导师生反思
