1、第八讲 当代经济学流派与思潮（二）,一、货币学派,（一）简介 又称货币主义或现代货币主义，是20世纪50年代中期在美国出现的一个重要经济学流派。主要代表人物是芝加哥大学经济学教授米尔顿弗里德曼，这个思想的有时也称为“芝加哥学派”，其中心的命题是： 1）货币最要紧，货币的推动力量是说明产量、就业和物价的变化的最主要因素； 2）货币存量（或货币供应量）的变动是货币推动力的最可靠测量标准； 3）货币当局的行为支配着经济周期中货币存量的变动，因而通货膨胀、经济萧条或经济增长都可以而且应当唯一地通过货币当局对货币供应的管理来加以调节。,（二）货币主义兴起的原因与第二次世界大战后资本主义各国的经济形势变化
2、有着极为密切的关系，出现了经济停滞也通货膨胀并发的“滞胀”现象。20世纪70年代后，通论作为研究纲领方法论受到了来自不同方面的反常问题的挑战。 1、首先是西方国家普遍存在的凯恩斯主义始料未及的“滞胀”问题。 2、其次是劳动生产率的问题。 3、再次是资本形成缓慢。 4、是凯恩斯宏观经济学基础上的矛盾。,它依次代表1货币需求、2实际收入、3由非人力财富获得的那一部分收入（或财产收入）与恒久性收入的比例、4预期的货币名义报酬、5预期的债券名义报酬率、6预期的股票名义报酬率、7预期的价格变动率、8其他的非收入变量。,弗里德曼的货币分析模型实际上也就是货币主义的宏观经济模型。在不考虑对外贸易的情况下，这
3、一模型同下列六个方程式构成：,二、供给学派,（一）简介 “经济的发展究竟决定于供给还是需求”，这个关于发展和增长由什么决定的问题，是经济学中一直关注的一个问题。对于这个问题，不同的经济学流派有不同的回答。是供给学派与凯恩斯学派在理论上的根本分歧所在。但是，尽管供给学派的一些代表人物在一些具体观点上存在这样那样的区别，他们在供给决定需求这一点上，却有着共同的看法。1980年，美国里根入主白宫后，大量雇用“供给学派”经济学家，并以其理论作为政策基础。供给学派反对政府干预，主张通过扩大供给，降低税率，减少政府支出，平衡预算作为降低通货膨胀，增加就业，提高生产率，从而实现“经济复兴计划”的根本方法。,
4、（二）供给学派的兴起 1、70年代以后，美国经济出现了“滞胀”现象，凯恩斯主义的理论或政策无力解决这些问题。 2、供给学派认为，政府强化干预的结果是使经济更深地陷入了滞胀，政府作用不断扩大，是美国经济绩效减退的原因。政府政策无法达到预期的结果，因为经济形势已经发生了变化，凯恩斯时代需求萎缩、供大于求；但是随着凯恩斯政策的执行和运用，不断地刺激了有效需求，使得需求过度增加，供不应求的局面出现了，供给的总量和结构就成为约束，凯恩斯主义政策就不合时宜了。,（三）供给学派的主要理论 1、供给与需求 供给学派恢复了萨伊定律，认可供给创造需求的说法。从整个经济来看，购买力永远等于生产力，社会生产多少产品，
5、就会有多少购买力来购买。生产者在生产过程中会给自己的产品创造需求，因而不会由于总需求不足而出现生产过剩。非均衡缺口事实上是由供给引起的。 2、拉弗尔曲线是供给学派的精髓，反映了政府税率与税收量之间的关系，说明边际税率和税收量既可能同方向变动也可能反方向变动。,3、通货膨胀理论 货币主义认为货币过多引起了通货膨胀，通货膨胀的原因主要是税收、税制和相关的制度引起的政府规模不断扩大所导致的生产率下降、与政府规模扩大相伴的非生产性开支过多。 抑制通货膨胀的办法主要有这样几条： 1）削减政府规模或提高政府效率； 2）鼓励生产和革新，增加供给； 3）减税。 4）调整税收结构。调整税收结构可以减轻减税时负效
6、应。如在所得税和投资税之间政府应该多削减投资和资本收益税，少削减所得税。最糟糕的减税方案是在降低所得税的同时提高投资税。,（四）政策主张 注重宏观经济政策的供给效应。认为供给效应对估计政府政策作用是相当重要的。供给效应是指宏观经济政策对资本形成和劳动供给所产生的影响。是对凯恩斯学派注重需求效应（宏观经济政策对总需求的影响）的逆转。与上面相应，供给学派提出了相应的政策主张。 1.减税； 2.削减社会福利开支； 3.稳定币值； 4.精简规章制度,三、理性预期学派,（一）简介 1、20世纪70年代，资本主义各国都陷入了严重的通货膨胀、大量失业和经济停滞的困境，而这些又是凯恩斯主义政策难以解决的，有的
7、甚至是凯恩斯主义的国家干预政策本身所造成的。如果继续在现实中运用凯恩斯主义政策，可能使问题更加严重。 2、一些经济学家提出了与凯恩斯主义相对立的理论和经济政策，如货币主义。但是货币主义的理论和政策在扭转停滞局面时也没有产生什么实践的效果。正是在这种历史背景下，一些比较年轻的经济学家从货币学派中分离出来，形成了一个新的经济学流派理性预期学派，也称为合理预期学派。,3、80年代，理性预期学派有了重要的发展，理性预期或合理预期这个名称已经不足以体现该学派的全部特色，所以被西方学者以“新古典宏观经济学”这一内涵更为丰富的名称。由此可见，理性预期学派是从货币主义中产生出来、新古典宏观经济学又是从理性预期
8、学派发展而来的。因此，简单地把理性预期与新古典宏观经济学等同起来，是不符合历史事实的；同样把二者割裂开来不看到二者之间的紧密联系，也是不符合事实的。正确的看法是，应当把它们都看成是以理性预期为核心内容的、又处于不同发展阶段的相同学派。,卢卡斯是贯穿整个学派历史发展的红线式的人物。罗伯特E卢卡斯是芝加哥大学的教授，20世纪70年代初，他连续发表论文将理性预期概念应用于稳定性经济政策的争论，从而在美国逐步形成了以他和托马斯萨特金、尼卡华莱士为核心的理性预期学派。其典型理论是货币周期论。第二代代表人物还有普林斯顿大学的约翰泰勒、明尼苏达大学的爱德华普雷斯科特和罗彻斯丹大学的罗伯特巴罗等人。后一批学者
9、与卢卡斯等有明显的不同，这批学者也希望与卢卡斯等人的早期理论划清界限，因而称自己为新古典宏观经济学的“第二代”。他们发展了卢卡斯等人的理论，建立了实际货币周期论、财政政策分析和政府决策行为分析等新的理论。,（二）理性预期理论一是静态预期； 二是非理性预期；是由凯恩斯提出的。他认为，在资本主义社会中，经济形势是变化莫测的，前景是无从确知的，因而人们的预期是缺乏可靠基础的，是非理性的，容易发生突然而剧烈的变化。,三是适应性预期该理论强调，经济活动主体的预期并不是独立于其他经济变量之外的某种心理状态，而是以他们过去的经验和客观的经济活动变化为基础的，人们可以利用过去的预期误差来修正他们现在的预期。各
10、个经济活动主体总是能够一步一步的纠正自己过去的错误，但形成机制有一个很大的不足之处，即它在讨论预期形成注意人们受过去经验和经济变化的影响，而忽略了其他方面信息来源，尤其是没有考虑到政策的经济政策因素对于预期的影响。,四是理性预期理论1.价格预期误差是不可避免的，但这并不是经常出现的现象，如果预期一直存在着连续误差，那么说明理性预期是“不理性的”； 2经济政策应当是不断改变的，稳定不变的政策的效果是不明显的；或者说，任何企图以固定的货币规则或财政规则来稳定经济的作法必然会统统无效，因为他们的效应作为合理的预期将完全被减低。 3.政府只有在掌握了更多的信息时，其政策才可能有效；但按照理性预期理论，
11、公众能获得同样多的信息，因此这一点是不可能存在的。,（三）短暂替代假说与货币周期理论这是理性预期学派在分析经济周期内提出的一个重要的假说。理性预期学派在努力恢复新古典经济学的理性原则（经济个体寻找最大化）和均衡分析，反对凯恩斯主义的经济理论和经济政策的同时，试图建立一个以理性预期为特征的经济周期理论来解释周期性经济波动现象。卢卡斯以理性假设为基础货币周期模型说明了经济波动的成因，阐明货币政策的无效性命题，引发了宏观经济学的“理性预期革命”。短期替代假说，认为产品和劳动的供应者根据相对价格或相对工资的变化的情况，进行即刻的产品生产的替代和劳动时间与闲暇时间的替代。因此，市场是充分竞争性的，工资和
12、物价的短期微小变化就能引起产量与就业量的显著波动。通过这个“替代假说”，理性预期学派建立了一个货币周期理论。,（四）实际周期理论 是巴罗等人在批判货币周期理论的基础上发展起来的，他们认为货币周期理论在解释周期波动中可能夸大了货币的作用。巴罗等人认为货币周期理论是有缺陷的，因而创立了实际周期理论，虽然也认为经济周期是均衡现象，但强调这种周期性运动主要是受技术（生产率）的冲击引起的，同时货币存量的内生性可以解释货币和产出之间的联系。实际周期理论引入了资本市场拓展了货币周期理论，并在模型中考虑了政府赎买等实际因素，以实际周期理论阐明经济波动，从而开辟了与货币周期理论不同的解释经济周期的新思路。,思考题,1、新古典综合学派、新剑桥学派和新凯恩斯主义经济学是怎样对待宏观经济学的微观基础问题的，它们分别提出了怎样的解决方案，请运用所学知识加以简要的评述。 2、运用“等边际原则”、“边际效用递减原理”和“一般均衡的概念”来阐述新古典经济学的稳恒的经济发展理论。 3、画出斯恩斯理论结构图，并作简要的说明。 4、请你画一幅经济思想发展的脉络图，作简要说明。,
