1、,第2课时,1.能在地图或地球仪上指出本初子午线、20 W、160 E、180经线,并能说出其地理意义。 2.会用经纬网确定任意地点的位置。 3.用地球仪正确演示地球的自转和公转,了解地球运动产生的地理意义。 4.重点:能划分经线和经度、纬线和纬度,在地球仪上确定某地点的经纬度。,经线和经度,7.0经线又叫 _,是东西经度的分界线。该线以西的180经线称 _,用 表示;该线以东的180经线称 _,用 表示。 8. _和 _相互重合为一条经线,即180经线。 9.所有经线相交于 _。,10.一架飞机从南昌起飞,沿同一经线圈飞行,最终飞回南昌。请问飞机在飞行途中是否改变方向?如果改变,又是如何改变
2、的?,飞机在飞行途中会改变方向。如果向北飞行,经过北极后要改变方向向南飞行;如果向南飞行,则经过南极后要改变方向向北飞行。,经纬网,1.概念:由 _和 相互交织所构成的网络。 2.作用:利用经纬网,我们可以很方便地确定 。 3.观察地球仪,我们就会发现:经纬网有 、 、 和 四种形态。 4.在经纬网地图上依据经线、纬线和极点判定方向的方法是:同一 _是正南正北的方向;同一 是正东正西的方向;以南极为中心的地图, 的周围都是 ;以北极点为中心的地图,北极点的周围都是 。 5.阅读课本中的材料,完成活动题。,地球的运动,1.地球有两种重要的运动方式: 和 。 2.地球自转的方向 ,周期为 ,产生的
3、地理现象: _ 3.地球公转的方向 ,周期为 ,产生的地理现象:, 。 4.完成课本中的活动题。,1.根据所学知识,比较、归纳经线和纬线的形状、长度、指示方向的不同之处。从地球仪中找出本初子午线和赤道,比较经度和纬度的最大度数及排列规律。,沿任一纬线走,方向不变,最终都可以回到原出发点。因为所有的纬线都是一个圆圈。如果是沿任一经线走,方向不变,都不可能回到原出发点。因为所有的经线都是一个半圆,起讫点是南北两极点,向南走最终到达的是南极点,向北走最终到达的是北极点。,3.假如你收到邀请:暑期到经度116、纬度40的地方参加地理夏令营活动,所有费用到了营地报销。你会去吗?为什么?,不会去。由于没有
4、明确说明116是东经还是西经,40是北纬还是南纬,所以可以找到四个地方,即(40 S,116 E)、(40 N,116 E)、(40 S,116 W)、(40 N,116 W)。,4.判断:(1)图甲中b点在a点、c点的什么方向?(2)图乙中f点、e点在d点的什么方向,e点在f点的什么方向?(3)图丙中g点在i点的什么方向,i点在h点的什么方向?,(1)图甲为一扇状经纬网图,依据经度可判断是南半球,a点和b点在同一纬线上,所以b点在a点的正东方,b点与c点在同一条经线上,b点在c点的正北方。(2)图乙是以北极为中心的圆形经纬网图,依据东经度度数向东增大,f点和d点在同一纬线上,所以f点在d点的正东方;依据d点所在的经线和纬线,可判断e点在d点的东北方;依据f点所在的经线和纬线,可判断e点在f点的西北方。(3)图丙是以南极为中心的圆形经纬网图,南极点指示了经线的南方,g点和i点在同一纬线上,所以可判断g点在i点的正西方;i点和h点在同一经线上,所以i点在h点的正北方。,谢 谢！,
