,第一节 认 识 地 球 第1课时,1.举例论证地球是个球体,通过制作地球仪,了解地球仪的基本结构。 2.会用平均半径、赤道周长和表面积描述地球的大小。 3.知道纬线和纬度,掌握南北半球低、中、高纬度的划分标准。 4.重点:感知人类认识地球形状的大致过程,感受前人勇于探索的精神;掌握纬线和纬度及高、中、低纬度的划分。,地球的形状,1.人们对地球形状的认识过程:古代人凭直觉认为 _和 _ _;近代人们通过观察及 _航海家 _的环球航行,证实地球是一个 _;现代人们进入太空,从太空观察并且在人造卫星上拍摄了地球的照片,确证地球是一个球体。 2.完成课本中的活动题。看课本图2-6“地球基本数据”,人们不仅认识了地球的形状,而且精确地测量出了地球的大小,地球的平均半径是 _千米、最大周长是 _千米、表面积是 _平方千米。,地球有多大,地球仪,地球仪是地球大大缩小了的模型; 地球仪上能使之绕着转动的地轴,以及绘制的经纬网和经纬 度,在地球上实际并不存在; 地球仪上是用不同的颜色、符号和文字来表示地球上不同的地理事物,而在地球上这些也不存在。,谢 谢！,
