1、草船借箭片段,Page 2,第四单元 天气和气候,第一节 天气,Page 4,学习目标,1.知道什么是天气与气候，并能在生活中正确使用“天气”与“气候”这两个术语。 2.能识别常用的天气符号，会阅读天气预报中的卫星云图。 3.通过了解人类活动与天气的关系及对空气质量的影响，培养学生爱护地球家园的情感。,Page 5,探索问题一 天气和生活,草船借箭反映了天气对军事的影响，除此之外天气对其他行业有没有影响呢？让我们一起说一说假如我是需要留意哪些天气现象？,第一组：我是农民 第二组：我是司机第三组：我是卫星发射人员 第四组：我是交警第五组：我是学生 第六组：我是渔民,天气的变化与我们生活有密切的关
2、系，你是通过哪些方法知道天气状况的呢？,6,阴,晴,雷 阵 雨,雪,Page 7,阅读,从时间上看： 从变化上看： 从内容上看：,短时间里的天气变化。,有阴晴、气温高低、湿度、风向和风力大小。,探索问题二 天气与气候的区别,多变化,Page 8,探索问题二 天气与气候的区别,全年高温多雨,气候的描述,我们这里一年到头 都很热，几乎 天天下雨。,Page 9,探索问题二 天气与气候的区别,我们这里一年到头 也很热，却极少下雨。,全年高温少雨,气候的描述,Page 10,探索问题二 天气与气候的区别,我们这里四季分明。夏季热，常下雨，冬季冷，很干燥。,夏季高温多雨，冬季寒冷干燥。,气候的描述,Pa
3、ge 11,探索问题二 天气与气候的区别,【感悟生活】,从呱呱落地到今天的初一生活，同学们在家乡已经经历了数个四季变化，每年的冬季给我们什么感觉？每年的夏季又给我们什么样的感觉呢？（1分钟讨论）,夏季高温多雨 冬季寒冷干燥,家乡的气候特征,Page 12,一个地方短时间内的大气状况。,一个地方多年的天气平均状况。,阴、晴、风、雨、冷、热、雪、雹、雾等,终年炎热、多雨、冬季寒冷干燥、夏季高温多雨等,短时间,长时间,常变化,较稳定,探索问题二 天气与气候的区别,Page 13,探索问题二 天气与气候的区别,【举一反三】,下列词语描述的是天气还是气候？,1.四季无寒暑，一雨便成秋 2.昆明四季如春
4、3.东边日出西边雨 4.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 5.夜来风雨声，花落知多少,(气候）,(气候）,(天气）,(气候）,（天气）,Page 14,卫星云图中的不同颜色分别表示什么？,白色表示云区，颜色越白，表示云层越厚, 云层厚的地方一般是阴雨区。,绿色表示陆地,蓝色表示海洋,探索问题三 看图识天气,Page 15,晴天,阴雨天,你能说出A、B两地的天气吗？,Page 16,小雨 中雨 大雨 暴雨 雷阵雨,图中天气符号之间有什么规律？,雨夹雪 小雪 中雪 大雪,我观察 我发现,Page 17,抓住特点能记牢,我观察 我发现,晴 多云 阴,仔细区别防记错,Page 18,晴,多云,阴,大雨,
5、雷雨,台风,雾,霜冻,小雪,雨夹雪,比一比,沙尘暴,Page 19,阴转雷阵雨,中雨转大雨,雨夹雪转小雪,小雪转中雪,你说对了吗？,根据下列符号说说天气变化,Page 20,风杆,风尾,风杆与风尾一起指示风向。 每一道风尾代表风力2级。出现半道代表1级。,认识风向标,指风吹来的方向,表示风的强弱,风向：,风级：,Page 21,表示风力 812级,如果在旗帜的下面再加一道，则表示风力增加二级，即10级风。,探索问题三 看图识天气,Page 22,北风(4级),东北风(4级),东风(6级),东南风（10级）,南风（4级）,西南风（2级）,西北风（4级）,西风（3级）,八面来风,Page 23,应
6、聘播音员,枣庄市广播电视局招聘播音员主持人为了进一步广纳人才，决定面向我市中学公开招聘电视播音员主持人，现将有关事项公告如下： 一、招聘原则公开、平 等、竞争、择优的原则。 二、招聘计划计划招聘电视播音员主持人1名（男女不限）。 三、招聘条件1. 认真听讲，积极回答问题，地理知识扎实。2.形象气质佳，端庄大方，口齿清楚，音质好。 四、招聘程序和方法本次招聘工作按照报名（资格审查）、专家面试、综合测评、聘用等程序进行。资格审查方法:给一段天气预报配音。 2014年11月20日,Page 24,Page 25,Page 26,探索问题四 让天空更蓝,你想到了什么？,Page 27,Page 28,
7、本课要点,天气和气候的概念与区别,关心周围的空气质量,天气对生活的影响,认识天气符号、学会看卫星云图和天气图,课堂小结,Page 29,1.不利于水稻栽秧的天气是:（ ）2.下列语句中描写气候的是：（ ）A.晓看红湿处，花重锦官城。B.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。C.人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 3.下列空气污染指数属于中度污染的是：（ ）A. B . C. D.,78,38,338,238,A,C,D,达标检测,Page 30,下列天气符号所代表的天气与图中人们所进行的活动是否妥当?为什么呢?,达标检测,Page 31,作业,请同学们课下收集你感兴趣的天气谚语。,Page 32,看云识天气朝霞不出门，晚霞行千里。日晕三更雨，月晕午时风。 东虹轰隆西虹雨。看风识天气 久晴西风雨，久雨西风晴。 半夜东风起，明日好天气。 看物象识天气 喜鹊搭窝高，当年雨水涝。蚊子咬的怪，天气要变坏。,天气谚语,
