1、第二节 两栖动物的生殖和发育,著名画家齐白石 的国画 蛙声十里出山泉,第二节 两栖动物的生殖和发育,约 客,宋 赵师秀 黄梅时节家家雨， 青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半， 闲敲棋子落灯花。,雌雄蛙都能鸣叫？,雄蛙的口角有一对鸣囊，鼓起来又瘪下去。,在繁殖季节，雄蛙以鸣叫作为求偶方式，所以青蛙的鸣叫对种群的繁衍有着十分重要的意义 。,蛙的鸣叫又什么意义？,雌雄蛙抱对的意义 有利于精液直接排在卵上，这样就会提高卵的受精率。,受精卵,蝌 蚪,受精卵,蝌蚪,先长后肢,后长前肢,尾巴逐渐消失,成蛙,1、你能比较前期蝌蚪与鱼的 相似之处吗？,2、前期蝌蚪和成蛙的不同点有哪些？,试试你的眼力,比较早期蝌蚪
2、与成蛙的不同点,有尾，没有四肢,有四肢，没有尾,用鳃呼吸,用肺呼吸， 并用皮肤辅助呼吸,只能生活在水中,可生活在水中， 也可生活在潮湿 的陆地上,观察与思考,在外部形态上，蝌蚪和青蛙有哪些特点与其生活环境相适应？,蝌蚪适于水生生活的特点：有侧线、用鳃呼吸、 用尾游泳。,青蛙适于水陆两栖生活的特点：有四肢、后肢发达适于跳跃、趾间有蹼、适于游泳、感觉器官发达、用肺呼吸、兼用皮肤辅助呼吸。,帮帮你,受精卵,蝌 蚪,幼 蛙,成 蛙,生活在水中用鳃呼吸,生活在水中、陆地上用肺呼吸,生殖和发育,两栖动物概念：,幼体：生活在水中，用鳃呼吸； 成体：生活在陆地，也可以生活在水中， 主要用肺呼吸，兼用皮肤辅助呼
3、吸。具有以上特点的动物称为两栖动物。,蝾螈,大鲵,蟾蜍,社会实践活动,上节课，我们要求同学们通过网络、书籍和调查身边的人，了解青蛙数量的变化及原因，现在请同学们汇报一下你们的调查结果。,保护环境！,关爱生命！,巩固练习,1、青蛙的生殖特点是（ ） A 雌雄异体，体内受精 B 雌雄同体，体外受精 C 体外受精，幼体体内发育 D 体外受精，幼体水中发育2、青蛙的发育是（ ） A 完全变态发育 B 变态发育 C 不完全变态发育 D两栖发育3、两栖动物的特点是（ ） A 生活在陆地上的动物 B 生活在水中的动物 C 能生活在水中也能生活在陆地的动物 D 幼体生活在水中，成体即能生活在陆地，也能生活在水中4、青蛙幼体的呼吸器官是（ ） A 鳃 B 肺 C 气管 D 表皮,D,B,D,A,讨论：,1、两栖动物的生殖和幼体的发育必须在水中 进行，幼体要经过变态发育才能上陆生活。有 人认为这是导致两栖动物分布范围较小、种类 也较少的重要原因之一。你认为这种说法对吗？,2、某些地区出现畸形蛙，可能是什么原因造 成的？,今天你收获了吗,提示： 1、这节课你学到了哪些基础知识？2、在观察和分析问题方面的能力有了哪些提高？3、做为新时代的中学生，在保护生态环境方面应该做到哪些？,再见,
