1、你能说出这些生物的名称吗？,向 日 葵,垂 柳,菊 花,属于哪类 生物？,植物,蜜 蜂,猫和狗,老 鹰 捕 鱼,属于哪类 生物？,动物,思考： 动植物的主要区别是什么？,动物不能通过光合作用制造有机物，只能靠摄取食物来获得现成的有机物来维持和繁衍。,第五单元 生物圈中的其他生物,第一章 动物的主要类群,第一节 腔肠动物和扁形动物,一、腔肠动物（现存的腔肠动物有11000种）,水螅,水母,海葵,海蜇,腔肠动物的生活环境,腔 肠 动 物,海洋,水母 海葵 海蜇 珊瑚虫,淡水,如水螅,自主学习，合作探究,1、水螅喜欢什么样的生活环境？ 2、通过阅读P3-4概述水螅能分出背面和腹面，左侧和右侧？什么对
2、称？再观察图5-3水螅的身体的体形，推测这样的体形与捕食有什么关系？ 3、通过阅读P4及观察图5-4，概述水螅的内部结构有什么特点？水螅又是怎样捕食水蚤的？推测他是如何将水蚤消化的？ 4、水螅是怎样繁衍生息的？ 5、腔肠动物的主要特征是什么？ 6、腔肠动物与人类有什么关系？,生活环境水螅多生活在水流较缓、水草丰富的清洁淡水中，常附着在水草或他物上，以小型的水蚤、蠕虫为食。,1、水螅喜欢什么样的生活环境？,身体：分不出前后、左和背腹， 只能分出上下。 称为辐射对称,2、通过阅读P3-4概述水螅能分出背面和腹面，左侧和 右侧？什么对称？再观察图5-3水螅的身体的体形，推 测这样的体形与捕食有什么关
3、系？,透明,身体 色， 形，长约 ，有512条 ；,圆筒,1-1.5厘米,触手,通过身体纵轴可以有多个切面将身体分为对称两部分，这种体型成为辐射对称。,便于它感知周围环境中各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物、进行防御。,（1）、什么是辐射对称？,（2）、辐射对称的优势？,（1）由 和 两层细胞构成. （2）由体壁围成的空腔叫做 ，消化腔与 相通，吃进去的食物消化后仍旧 从 排出；,外胚层,内胚层,消化腔,口,口,3、内部结构,（3）.外胚层有 ，刺细胞中大多藏着 和 ；用于抵御敌害或捕食， 处尤其多；,刺细胞,触手,刺丝,毒液,摄食与消化,水螅摄食照片,水螅以各种小甲壳功物 (如蚤类、剑水蚤等
4、)、 小昆虫幼虫和小环节动物等为食被捕的食物可比水螅大很多倍；,触手,触手将捕获物移向口部； 口张开，食物进入消化腔； 不能消化的残渣再经口排出体外。,食性：,捕食器官：,捕食过程：,4.生殖方式,有性生殖：精子与卵细胞的结合。绝大多数水螅是雌雄异体，少数种类是雌雄同体。,（营养条件良好、水温适宜时 ）,无性繁殖 :出芽生殖，由母体直接脱落下新个体。,（食物较少、水温较低时）,水螅在营养条件良好、水温适宜时,进行 生殖。也能进 生殖。,出芽,有性,芽 体,5.腔肠动物的主要特征,1、身体呈辐射对称,2 、体表有刺细胞,3、有口无肛门,6、腔肠动物与人类的关系,1.海蜇加工后可食用 2.珊瑚虫分
5、泌的石灰质物质，堆积成珊瑚礁，可形成岛屿，加固海岸 3.珊瑚礁为众多海洋生物提供栖息地 4.珊瑚礁可烧制成石灰，制作工艺品 5.珊瑚虫的石灰质骨骼，可形成石油,让我们爱护这美丽的珊瑚礁吧！,扁形动物,涡虫,华枝睾吸虫,猪肉绦虫,1.生活在 中。 2.体长11.5厘米，背部呈 色，腹部颜色较浅。身体柔软，背腹 ，体型像一片柳叶。身体前端呈 形，两侧各有一个耳状突起，有嗅觉，背面有两个黑色的 ，可以辨别光线的明暗。,淡水,黑褐,扁平,三角,眼点,代表动物涡虫,3.口长在 ，口内有一个管状的 ，可从口中伸出获取食物 。食物在 内消化，消化后的食物残渣从 排出，有 无 。,腹面,咽,肠,口,肛门,口,
6、外胚层,中胚层,内胚层,消化腔,4、涡虫的身体由 、 、 三个胚层形成的，由于中胚 层形成 ，使涡虫的运动能力比 水螅强。,内胚层,中胚层,外胚层,肌肉层,讨论：涡虫的身体能分出背面和腹面，左侧和右侧吗？这样的形体结构与捕食有什么关系？,观察与思考,扁形动物,两侧对称：又称左右对称，是指经过身体纵轴，只有一个切面将身体分为对称的两部分。这样动物身体可分出前后、左右、背腹、,什么是两侧对称？,两侧对称的优势？,使运动更加准确、迅速而有效，有利于动物运动、捕食和防御。通常有专门的运动器官。,现存的扁形动物约有7000多种 ，除少数种类营自由生活外（如涡虫），多数营寄生生活（如猪肉绦虫、华枝睾吸虫、
7、日本血吸虫）。,其它的扁形动物,涡虫,华枝睾吸虫,猪肉绦虫,日本血吸虫,扁形动物的主要特征：,身体呈_对称 背腹_ 身体由_个胚层组成 有_无_,扁平,三,口,肛门,两侧,比较腔肠动物和扁形动物,辐射对称,两侧对称,2层,3层,弱,强,自由生活,自由、寄生生活,水螅,涡虫,有口无肛门,P7 1、,腔肠动物（A、B、E） 扁形动物（A、C、D),P7 2、,小溪被污染,P7 3、,不安全； 做生鱼片的鱼虾可能被吸虫感染了。,导学案 针对性练习1、B 2、A 3、B 当堂训练1A 2D3B4D 课后作业1D 2B 3B 4A 5C提高题6A 中考链接B,参考答案,扁形动物门的主要特征 1、身体呈两
8、侧对称 2、背腹扁平3、有口无肛门,比较扁形动物、腔肠动物,辐射对称,两侧对称,两胚层,三胚层,较强,细胞外消化的进化意义,细胞外消化方式的出现是进化上的一个重要事件一出现，使水螅的食物范围扩大了，营养状况 得到了很大的改善；,水螅摄食照片,腔肠动物的主要类群,现 存的腔肠动物约11000种，除少数淡水生活外，其余皆海产且多数为浅海种类 1、水螅纲； 2、钵水母纲； 3、珊瑚虫纲,常见腔肠动物,珊瑚虫,海葵,水母,海蜇,身体扁平，两侧对称,摄食：咽部外翻，释放消化酶，消化食物颗粒，再吸入 体内，在肠内消化；消化器官：口、咽、肠消化： 细胞内消化与细胞外消化并存感官：眼点，耳突,代表动物猪带绦虫
9、,腹痛 恶心 消化不良 腹泻 体重减轻， 虫数多时偶可发生肠梗阻,辐射对称通过身体纵轴可以有多个切面都能把身体分为对称的两部分。这种体形便于感知周围环境中来自各个方向的刺激，从各个方向捕获猎物，进行防御。,水螅 水母 海葵,各个方向,体壁由内、外胚层和中胶层构成。中央腔由体壁围成，具有消化功能，因称消化腔，,3、通过阅读P4及观察图5-4，概述水螅的内部 结构有什么特点？水螅又是怎样捕食水蚤的？ 推测他是如何将水蚤消化的？,刺细胞的作用,刺细胞是腔肠动物特有的攻击和防御的利器，里面大多藏着刺丝和毒液，在触手处尤其多。当遇到猎物或捕食者时，能迅速弹出刺丝，并将毒液通过刺丝注入猎物或捕食者体内，将
10、其麻醉或杀死。,4.生殖方式,无性繁殖 群体生活的种类，芽体不离开母体而形成一个复杂的群体，出芽生殖。 有性生殖精子和卵细胞结合在一起。,水螅-芽体,芽体,6.腔肠动物与人类的关系,让我们爱护这美丽的珊瑚礁吧！,食用,工艺品,-海蜇可加工成营养较高的海产品；,-红珊瑚可以做工艺品；柳珊瑚有降血压的功效； 且珊瑚礁是海洋生物的主要栖息场所和庇护地。,过度采挖、环境污染以及全球变暖等原因珊瑚虫大量死亡。,二、扁形动物,涡虫,自主学习，合作探究,1、阅读P6、观察图5-6说出扁形动物的代表涡虫生活环境、外部形态结构。 2、华支睾吸虫、血吸虫与人类的关系。 3、扁形动物的主要特征是什么？,代表动物涡虫
11、,一、生活习性,涡虫生活在淡水溪流 中的石块下，营自由生活,以活的或死的蠕虫、小甲壳类 及昆虫的幼虫为食物,二、外部形态,体长一般1-1.5cm；背腹扁平 体形像一片柳叶，背面呈褐色， 两侧对称; 前端呈三角形，有口无肛门,三、身体结构腹面有口，口内有一个管状的咽，吃进去的食物在场内消化，消化后的残渣仍从口排出，有口无肛门。 四、左右对称两侧对称：又称左右对称，是指通过身体的纵轴，只有一个切面可以将身体分为对称的两部分。,这样的体形有利于动物运动，捕食，和防御。,左右对称的动物，前端感觉器官集中，能够最先感知外界刺激，是身体定向运动；身体的两侧或腹面通常由专门的运动器官。这样的体形是运动更加准
12、确、迅速而有效，有利于动物的捕食和防御,左右对称的意义,特别提示：扁形动物身体扁平，身体是由内胚层、中胚层、外胚层三个胚层形成的，由于中胚层形成了肌肉层，是扁形动物的运动能力比腔肠动物强。消化道有口无肛门，虽然组织、器官、系统有了进一步的分化，但仍没有呼吸系统和循环系统,所以，扁形动物中像涡虫这样自由生活的种类很少，大多数扁形动物寄生在人和动物体内。,寄生寄生是一种生物生活在另一种生物的体内货体表，并从后者摄取营养物质以维持生活的现象。前者称“寄生虫”，后者称“宿主”或“寄主”。寄生在人体的寄生虫会对人体造成极大的危害。,寄生虫的特点大多数扁形动物寄生在人和动物体内。这些寄生虫的消化器官很简单，有的甚至没有专门的消化器官，靠获取寄主体内的养料生活，而它们的生殖器官却非常发达。,扁形动物中的寄生虫有华支睾吸虫、血吸虫、绦虫等,代表动物日本血吸虫1、危害：血吸虫病，肝脾肿大、腹水、丧失劳动力，2、寄生部位：哺乳动物的门静脉和肠系膜静脉； 3、中间宿主：钉螺 4、感染状态：尾蚴,血吸虫分雌的和雄的。在它们生长的某一个阶段，在水里，钻进皮肤，随血管到肠子的静脉里，然后在靠近肝的地方喝血长大。这个时候，雌的和雄的合抱在一起，产下很多卵。那些卵有的会在肝里，有的会随大便排出去。久而久之，肝就会纤维化，硬化，腹水。 解放前，我国长江以南省份大约有1000多万人患此病，受此病威胁1亿多人。,
