第一节 尝试对生物进行分类,中国人民大学附属中学 雷 杨,商品或书籍的摆放有什么规律？,为什么这样摆放？,提出问题,这样分类的依据是什么？,提出问题,对多种多样的生物如何分类？ 依据什么进行分类？,提出问题,对植物进行分类,A类植物,B类植物,C类植物,D类植物,E类植物,F类植物,对植物进行分类,上述分类，考虑了植物的哪些不同点？ 这些不同点都描述了植物的哪些结构？ 你认为刚完成的植物分类，依据的是什么？ 这些不同点可以归纳为哪方面的特征？,对植物进行分类,A类植物,B类植物,C类植物,D类植物,E类植物,F类植物,对植物进行分类,1. 这样的特殊图表绘制得有什么特点？ 2. 图表线框里的内容有什么共同点？ 3. A、B、C、D、E、F各类植物都属于同一分类等级吗？,对动物进行分类,动物,1将给定的10种动物分成两组，说出你的理由，例如2将这两组动物再进行分类，分别分成两组，理由是什么？3依此法，你能用二歧分支图将这10种动物全部列入表中相应的位置吗？,两人为一组，讨论完成，限时10分钟。,对动物进行分类,你分类的依据仅仅是动物的形态结构特征吗？,不同小组完成的分支图是一样的吗？,哪种正确？,这说明什么？,生物分类：分有定法，图无定式。,对动物进行分类,
