1、1.1 正数和负数一、学习目标1、了解负数产生是生活、生产的需要；2、掌握正、负数的概念和表示方法，理解数 0 表示的量的意义；3、理解具有相反意义的量的含义.二、自主预习1、下列各数中，哪些是正数？哪些是负数？7， -9.24， 910， -301， 427， 31.25， 0.2、在知识竞赛中，如果用+10 表示加 10 分，那么扣 20 分怎样表示？3、在某次乒乓球质量检测中，一只乒乓球超出标准质量 0.02 克记作+0.02 克，那么-0.03 克表示什么？三、合作探究（一）负数的引入1、观察章前图回答下列问题：（1）北京冬季里某天的温度为33，它的确切含义是什么？这一天北京的温差是多
2、少？（2）有三个队参加的足球比赛中，红队胜黄队（41） ，黄队胜蓝队（10） ，蓝队胜红队（10） ，三个队的净胜球分别是 2，2，0，如何确定排名顺序？（3）2006 年我国产量比上年增长 1.8，油菜籽产量比上年增长2.7，这里的增长2.7代表什么意思？2、上面三个问题中，哪些数的形式与以前学习的数有区别？分别表示什么实际意义？3、正、负数的定义.（1）什么是负数、正数？（2）一个数由两部分组成，数前面的“” 、 “”号叫什么？后面的部分你知道叫什么吗？（3）请你指出数3.2，5，2/3 的符号.（二）对数“0”的重新认识1、大于零的数叫做正数，在正数前面加上负号“”的数叫做负数，那么 0
3、 是什么数呢？2、0 表示的意义是什么？ （三）用正负数表示相反意义的量1、把 0 以外的数分为正数和负数，起源于表示_的量.2、观察课本第 5 面的图 1.1-2、1.1-3.你能解释图中正数和负数的含义吗？3、你能再举一些用正负数表示数量的实际例子吗？4、一个月内，小明体重增加 2 公斤，小华体重减少 1 公斤，小强体重无变化.写出他们这个月的体重增长值.5、2001 年下列国家的商品进出口总额比上年的变化情况是：美国减少 6.4，德国增长.3法国减少 2.4，英国减少 3.5意大利增长 0.2，中国增长 7.5写出这些国家 2001 年进出口总额的增长率.6、 “牛牛”饮料公司的一种瓶装
4、饮料外包装上有“50030（mL） ”字样，请问“50030（mL） ”是什么含义？质检局对该产品抽查 5 瓶，容量分别为503mL，511mL，489mL，473mL，527mL ，问抽查产品的容量是否合格？四、课堂训练练习一：1、 教材第 5 页练习.2、 教材第 7 页习题 1.1 1、2、3 题练习二：1、教材第 6 页练习. 五、中考连接1.(2009 内江)汽车向东行驶 5 千米记作 5 千米，那么汽车向西行驶 5 千米记作（ ）A.5 千米 B.-5 千米 C.10 千米 D.0 千米2 （2009 山东）某市 2009 年元旦的最高气温为 2，最低气温为8，那么这天的最高气温比最低气温高 ( ).-10 .-6 . 6 .10 3.（2009 广州）如图，是广州市某一天内的气温变化图，根据图 1-1-3，下列说法中错误的是 （ ）（A）这一天中最高气温是 24（B）这一天中最高气温与最低气温的差为 16（C）这一天中 2 时至 14 时之间的气温在逐渐升高（D）这一天中只有 14 时至 24 时之间的气温在逐渐降低六、拓展提升观察下面一列数，探索规律： 1234567， ， ， ， ，1、 写出第 7、8、9 三个数；2、 第 100 个数是什么？第 2009 个数是什么？3、 如果这一列数无限排列下去，与哪两个数越来越接近？
