1、142 有理数的除法学习目标：1、我能记住有理数的除法法则，会正确进行有理数除法运算；2、我会对分数进行化简，我能进行有理数的加减乘除混合运算；4、我能积极讨论，参与群学，敢于展示，用于质疑、补充。学习重点：有理数的除法法则及其应用学习难点：有理数的加减乘除混合运算一、自主学习知识点一 被除数、除数、商之间的关系：知识点二 有理数的除法法则：来源:学优高考网 gkstk除以一个不等于 0 的数，等于 这个数的 。用字母表示：_。知识点三 有理数的除法法则另一说法：（1）两数相除，同号得 ，异号得 ，并把 相除。（2）0 除以任何一个不等于 0 的数，都得 。知识点四 分数化简分数可以理解为 除
2、以 。知识点五 有理数的加减乘除混合运算顺序（1）先算乘除，后算加减；（2）有括号时，先算小括号，再算中括号，最后大括号。（3）同级运算，从左到右依次计算。二、合作探究合作探究一 用除法法则的两种叙述计算：（1） （36）9； （2） （ ）（ ） 2513来源:gkstk.Com合作探究二 化简分数（1） （2） 312 1245合作探究三 理数的加减乘除混合运算（1）63 （-1 ） +（-4 ） （- ） （2）1 -( + - ) 24 59421948363、当堂检测（1、2、3 题是必做题，4、5 题是选做题）1.计算：（1） （-6） （- ） （2） （-24 ） （-6） （
3、3） （- ） （- ）来源:学优高考网3765432.化简：（1） = （2） =27948563.两数的积是 1，已知一个数是-2 ，求另一个数。734.阅读下面的解题过程：计算：（-15） （ -1 -3） 6312解：原式=（-15） （- ） 6 （第一步）5=（-15） （-25） （第二步）来源:gkstk.Com=- （第三步）53回答：（1）上面解题过程中有两处错误，第一处错误是第 步，错误原因是 ，第二处错误是第 步，错误原因是 。（2）正确的结果是来源:gkstk.Com5.当 a=1.8,b=-2.7,c=-3.6 时，分别计算下列式子的值：（1） （2）ca357ab
