1、第一章 从世界看中国,第一节 疆域第一课时,2016.8.30,1,教学目标：,1，识记我国地理位置及特点；2，理解其他地理位置的优越性。,2,自学探究：看书P1-P3页8分钟,1，七年级时我们学习了从哪些方面去描述一个国家的地理位置？ 2，猜一猜：“蓝色星球浮太空，一只雄鸡在其中，南北两分它在北，东西两分它居东，头指世界最大洋，尾靠全球最大陆。”描述了我国的哪些位置？ 3，“南北两分它在北，东西两分它居东”判断的依据是什么？（1）在地图上指出南北半球的分界线，并说出中国在哪个半球？（2）在地图上指出东西半球的分界线，并说出中国在哪个半球？（3）观看教材P3图1.2标出的5个国家，说说从东西半
2、球来看，与中国在同一半球 的是哪些国家？从南北半球来看，与中国在同一半球的是哪些国家？ 4，与俄罗斯、加拿大、巴西相比，我国纬度位置的优越性是什么？ 5，说出我国位于哪个大洲？哪个大陆？相邻哪个大洋？与他们的位置如何？,3,图：地球上的五带,读图分析：1，回忆：地球上的五带是怎么划分的？2，说一说：中国位于哪带？,4,图1.1 中国在地球上的位置示意,看图说一说：1，东西半球的分界线,？2，中国位于哪半球？3，我国位于哪个大洲？哪个大陆？相邻哪个大洋？,5,图：中国在南北半球的位置,看图说一说：1，南北半球的分界线？2，中国位于哪半球？,6,图1.2中国、俄罗斯、加拿大、巴西、蒙古、日本在世界
3、的位置,看图说出：1，从东西半球来看，与中国在同一半球的是哪些国家？2，从南北半球来看，与中国在同一半球的是哪些国家？3，与俄罗斯、加拿大、巴西相比，我国纬度位置的优越性是什么？,7,与俄罗斯、加拿大、巴西相比，我国纬度位置的优越性：,与蒙古、日本相比，我国海陆位置的优越性：,P3活动：认识我国地理位置的优越性,8,随堂训练：,1、从纬度看，我国领土南北跨度很大，大部分属于（ ）A.北温带 B.北寒带 C.热带 D.南温带2、南北半球的分界线是 （ ），东西半球的界线是 （ ） 。因此通过观察地图可知，从东西半球来看，我国位于（ ）半球，从东西半球来看，我国位于 （ ）半球。,9,3、下列对我国地理位置及其优越性的表述，不正确的是（ ）A.我国位于亚洲东部，太平洋西岸 B.我国主要位于热带C.我国东临太平洋，北靠亚欧大陆，海陆兼备D.我国领土跨纬度近50度，南北气候差异大，为我国发展多种农业经济提供了经济条件4、我国濒临（ )A.太平洋 B.大西洋 C.印度洋 D.北冰洋,
