人教版八年级地理上册1.1 疆域课件2

1、第一章第一节疆域1一课前演练：东西半球的划分，不是以 0经线和与其相对的 180经线为界划分的，而是以 20W 和与其相对160E 所组成的经线圈来划分东西半球的。因为这一经线圈基本上从大洋上通过。地球上的五带的划分是由最基本的气候形成因素。

2、按钮使用说明：,点击进入知识导航，浏览并链接到相应知识点,点击可以回到你刚刚浏览过的那张幻灯片,纵横一万里，上下五千年,我国东西之间距离约为5000千米，南北之间的间隔大约为5500千米。再加上我国5000年的悠久历史，所以，人们常用纵横一。

3、疆 域,第一章 从世界看中国,最东,最南,最北,最西,理区划 记省名 识简称 知省会,中国的行政区划,三级行政区划,省 自治区直辖市,县 自治州自治 县市,乡 民族乡镇,理区划,划分原则：便于行政管理，利于经济发展和民族团结。,理区划,34。

4、第一节 疆域,知识点一,知识点二,知识点三,知识点一优越的地理位置,知识点一,知识点二,知识点三,规律总结 一个国家或地区的地理位置,往往从半球位置经纬度位置海陆位置等方面进行描述。 巧学妙记 歌诀记忆中国的位置及范围 蓝色星球浮太空,一只。

5、中国的疆域第1课时,第一节 疆域,中国位于东半球北半球,读图1.1,优越的地理位置,经纬度位置大部分位于北温带 小部分位于热带,想一想：经纬度位置可能会给中国带来什么好处,认识地理位置,优越的地理位置,在漫长的极夜里，南极洲的生物主要通过变。

6、展辉实验学校 2012 年下学期八年级第一次月考试卷地理 来源:gkstk.Com一选择题：20360 分题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案奥运会期间，来自。

7、第一章测试一选择题：每题 2 分，共 50 分中新网 10 月 9 日电 日前，钓鱼岛问题导致日中关系连日来持续紧张，这也直接拖累了日本经济。国际媒体称日本如不尽快解决这一问题，将会受到更大伤害。全国各地的几位网友议论纷纷，他们谈论了许多话。

8、1疆域第 2 课时 课题 第一节 疆域 授课时间知识与技能1通过阅读地图和文字材料，使学生能够运用描述区域地理位置的一般方法，说出我国的半球位置纬度位置和海陆位置；2通过综合及比较的方法，帮助学生认识并说出我国是一个海陆兼备的大国，并能进而。

9、1疆域第 2 课时 课题 第一节 疆域 授课时间知识与技能1通过阅读地图和文字材料，使学生能够运用描述区域地理位置的一般方法，说出我国的半球位置纬度位置和海陆位置；2通过综合及比较的方法，帮助学生认识并说出我国是一个海陆兼备的大国，并能进而。

10、复习,1.我国的陆地面积平方千米，仅次于和，居世界第位。 2.我国疆界绵长，陆上国界线长达多千米，相邻的国家有个，大陆海岸线长多千米，与我国隔海相望的国家有个。 3.自北向南我国濒临的海洋有。 4.我国位于半球半球，大部分位于带，位于大陆东。

11、疆域,第一章 从世界看中国,第一节 辽阔的疆域,一位置优越 P24 地图册P,二海陆兼备的大国 P34,1陆地面积960万平方千米第三大国P5,三34个省级行政区 P7,位置优越,读图，说说中国在地球上所处的位置,0,180 ,西半球,东半。

12、第一章 从世界看中国,第一节 疆域第一课时,2016.8.30,1,教学目标：,1，识记我国地理位置及特点；2，理解其他地理位置的优越性。,2,自学探究：看书P1P3页8分钟,1，七年级时我们学习了从哪些方面去描述一个国家的地理位置 2，猜。

13、主备人检查人 教者 使用课时 2课题 1.1 疆域 教学目标1运用地图说出我国位置及其特点。2知道我国的领土面积邻国濒临的海洋及四至点。 3知道我国现行的三级行政区划。4能在我国政区图上准确找出 34 个省级行政区的位置，记住它们的简称和行。

14、1.1 疆域1主备人：范伟强 李欣 审核人：学习目标1学会运用地球仪或东西两半球图说出我国的位置。 2分析我国在世界的位置及优越性。3掌握我国的纬度和海陆位置的特点。学习重点学习难点自主学习1.从东西半球看，我国位于 半球从南北半球看，我国。

15、第一章 从世界看中国,第一节 疆域海陆兼备,中国在地球上的位置,知识回顾,1从东西半球看，我国位于 ；从南北半球看，我国位于 。 2从纬度位置看，我国大部分地区属于 带，少数地区位于 带，没有 带。 3从海陆位置看，我国位于：世界最大的大陆。

16、 疆域同步试题一单项选择题1海淀区三高练习册中国大部分位于中纬度，属于北温带描述的是 A半球位置 B海陆位置 C纬度位置 D相关位置2海淀区三高练习册下面有关我国地理位置的叙述，正确的是 A我国位于亚洲东部，太平洋东岸 B我国领土大部分在北。

17、第一章 从世界看中国,第一节 疆域第一课时,2016.8.31,1,教学目标：,1，识记我国地理位置及特点；并理解其他地理位置的优越性。 2，知道我国的领土面积以及在世界上的地位。 3，在地图上指出我国疆土的四至点及相邻的国家和濒临的海洋。。

18、第一章 从世界看中国,第一节 疆域,看课本找答案,1我国的全称是 ，首都在 。 2我国位于东西半球的 半球，南北半球 的 半球。 3我国大部分地区位于 带，南部部分地区位 于 带，没有 带。 4我国位于亚欧大陆的 部， 洋的西岸，海陆兼备。。

19、疆 域,情境荟萃,图释导学,梳理归纳,评价园地,情境荟萃,优越的地理位置,海陆兼备的大国,中国的行政区划,图释导学,思考：描述一个国家的位置需要从哪几个方面入手,一优越的地理位置,思考：我国纬度位置与海陆位置有何优越性,一优越的地理位置,一。

20、第一章 从世界看中国,第一节 疆域,中国,读图说明中国所在的半球位置,东西半球的划分,位置优越,读图说明中国所在的半球位置,中国,南北半球的划分,位置优越,半球位置,东 半 球 和 北 半 球,亚洲,亚洲东部太平洋西岸,海陆位置,蒙古,对比。