1、七年级数学有理数的加法（第一课时）导学案 班组 姓名主备教师:周 琳来源:学优高考网 gkstk【学习目标】1掌握有理数加法法则，并能运用法则进行计算；2在有理数加法法则的学习过程中，注意培养观察、比较、归纳及运算能力。【学习重点】：有理数加法法则。来源:学优高考网【学习难点】：异号两数相加的法则。【学习方法】：合作探究法(一)、复习回顾：1.一个不等于 0 的有理数可看作由哪两个部分组成？来源:学优高考网2、比较下列各对数的大小：（1）3 和5； （2）2.5 和2.25（3）000011000（二）自主学习：看课本 P19-20 页填空：1、有理数加法法则：来源:学优高考网 gkstk（1
2、） 、同号两数相加，取的符号，并把相加；（2） 、异号两数相加，取符号，并用较的绝对值减去较的绝对值；（3） 、互为相反数的两个数相加得；（4） 、 一个数同 0 相加，仍得。（三）合作探究：1、计算下列各式：(1) (一 8)+(一 12)； (2) (一 3.75)+(-0.25)；(3)(一 5)+9； (4)(-10)+7来源:学优高考网 gkstk（5）4+（-4） （6） （-9）+02、小慧原来在银行存有零用钱 350 元，上个月取出了 120 元，这个月计划再存人 50 元，请用有理数的加法计算： (1)到上月底小慧在银行还有多少存款?(2)到这个月底小慧将有多少存款?（四）展示质疑:（五）达标检测:1、课本 P21 练习第 1，2 题2、课本 P24 习题 1.4A 组第 1 题（六）总结提升：1有理数的加法法则；2有理数加法的数轴表示；3有理数相加，先确定，再算绝对值；4有理数的加法运算，和不一定大于加数。(七)课堂小结：今天我学会了附件 1：律师事务所反盗版维权声明附件 2：独家资源交换签约学校名录（放大查看）学校名录参见：http:/ ?ClassID=3060
