1、 初中导学案科 目 数学 课题 7.1.2 平面直角坐标系（1 ） 授 课 时 间 2013.4.15设计人 H W 课型 新授 班 级 姓 名 学号学 习目 标1.知道平面直角坐标系的构成，知道横轴、纵轴、原点、横坐标、纵坐标、坐标等概念. 2.在给定的平面直角坐标系中，能由点的位置写出点的坐标.教师寄语 光有知识是不够的，还应当应用；光有愿望是不够的，还应当行动！学法指导 启发引导一、自主先学任务导读单：阅读 P6566 页回答下列问题：1.填空：规定了原点、方向、单位长度的直线，叫_.2.如图，(1)点 A 所表示的数是_，点 B 所表示的数是_.(2)在图中画出点 C、点 D、点 E，
2、分别表示-2、0、5.3.仔细阅读分析 P66 页的“思考”的问题，说明图 7.1-3 是两条_、_的_,组成平面直角坐标系.，水平的数轴称为 x 轴（x-axis）或横轴，习惯上取向_为正方向；竖直的数轴为 y 轴（y-axis）或纵轴，取向_方向为正方向;两坐标轴的_为平面直角坐标系的原点. 原点一般用大写字母 O 表示.4. 如图 7.1-4 中, 我们把有序数对（3，4）叫做点 A 的坐标,点 A 的坐标是（3，4） ，其中第一个数 3 叫点 A 的_坐标，其中第二个数 4 叫点 A 的_坐标.记作 A(3,4),点 B 的横坐标_纵坐标_,记作 B(_,_).点 C 的横坐标_纵坐标
3、_,记作_，点 D 的横坐标_纵坐标_,记作_.自己在图上点出不同的几点并标明各点坐标.真正体会到坐标的含意与确定的方法.二、课堂探究A. 横（或纵）坐标相同的点的连线与坐标轴之间的关系是什么？B. 横（或纵）坐标为 0 的点位于哪个坐标轴上？BA0 1 2 3 4 5-1-2-3-4-5三、课堂检测1.用直角坐标系表示点的坐标,点的坐标实质是_.其中第一数表示某点的_,其中第二数表示某点的_.2.如课本 68 页练习图，填空：(1)点 A 的坐标是（ ， ）,点 A 横坐标是_，纵坐标是_；(2)点 B 的坐标是（ ， ）,点 B 横坐标是_，纵坐标是_；(3)点 C 的坐标是（ ， ）,点
4、 C 横坐标是_，纵坐标是_；(4)点 D 的坐标是（ ， ）,点 D 横坐标是_，纵坐标是_；(5)点 E 的坐标是（ ， ）,点 E 横坐标是_，纵坐标是_；(6)点 F 的坐标是（ ， ）,点 F 横坐标是_，纵坐标是_.3.想一想，再填空：(1)原点 O 的横坐标等于_，纵坐标等于_；(2)x 轴上的点的纵坐标等于_；(3)y 轴上的点的横坐标等于_.四、盘点收获1、你对同学有哪些温馨的提示？2、你还需要老师为你解决哪些问题？五、课后巩固1.如图，填空：（写出各点的坐标）(1)点 A 的坐标是（_，_）横坐标是_，纵坐标是_；(2)点 B 的坐标是（_，_）横坐标是_，纵坐标是_；(3)点 C 的坐标是（_，_）横坐标是_，纵坐标是_；(4)D(_,_）横坐标是_，纵坐标是_；(5)E(_,_）横坐标是_，纵坐标是_；(6)F(_,_）横坐标是_，纵坐标是_；(7)G(_,_）横坐标是_，纵坐标是_；(8)H(_,_）横坐标是_，纵坐标是_；(9)I(_,_）横坐标是_，纵坐标是_._I_H_G_.F_._._E_D_C_._B_A_._._._._._._o_y_x_-5_-5 _-4_-4_-3_-3_-2_-2_-1_-1 _5_5_4_4_3_3_2_2_1_1
