1、 同学在买作业本的时候，甲商店的标价是 2.50元，乙商店的标价则是2.5元，那我们去买时会选择哪一家呢？为什么呢？为什么 2.5元的末尾添了个 0大小不变呢？究竟可以添多少个 0呢？南安中心学校 四年级数学 小数的性质小 数 的 性 质南安中心学校 四年级数学 小数的性质比较 0.1米与 0.10米和 0.100米的大小 .1分米是 米，10110厘米是 10个 米，1001100毫米是 100个 米，10001可写成 0.1米可写成 0.10米可写成 0.100米南安中心学校 四年级数学 小数的性质1分米10厘米100毫米因为： 1分米 10厘米 100毫米所以： 0.1米 0.10米 0
2、.100米南安中心学校 四年级数学 小数的性质0.1 0.10 0.100小数的性质 ： 小数 的 末尾添上 “0”或者去掉 “0”，小数的大小不变。这三个小数，从右往左有什么变化？从左往右又有什么变化呢？南安中心学校 四年级数学 小数的性质请大家用铅笔在两个完全一样的正方形中分别涂出面积相等的一块，并试着用小数表示。试一试南安中心学校 四年级数学 小数的性质0.100.10.1的末尾添了一个 “0”，它的大小不变。南安中心学校 四年级数学 小数的性质0.200.20.2的末尾添了一个 “0”，它的大小不变。南安中心学校 四年级数学 小数的性质0.300.30.3的末尾添了一个 “0”，它的大
3、小不变。南安中心学校 四年级数学 小数的性质0.400.40.4的末尾添了一个 “0”，它的大小不变。南安中心学校 四年级数学 小数的性质0.5 0.500.5的末尾添了一个 “0”，它的大小不变。南安中心学校 四年级数学 小数的性质0.6 0.600.6的末尾添了一个 “0”，它的大小不变。南安中心学校 四年级数学 小数的性质0.7 0.700.7的末尾添了一个 “0”，它的大小不变。南安中心学校 四年级数学 小数的性质0.8 0.800.8的末尾添了一个 “0”，它的大小不变。南安中心学校 四年级数学 小数的性质0.9 0.900.9的末尾添了一个 “0”，它的大小不变。南安中心学校 四年
4、级数学 小数的性质2.52.5000050个 02.50000100个 0大小一样小数的末尾添上 “0”，小数的 大小 不变。南安中心学校 四年级数学 小数的性质小数的化简0.70 =105.0900 = 105.09 根据小数的性质，遇到小数末尾有 “ 0” 的时候，一般地可以 去掉小数末尾的 “ 0” ，把小数化简。0.7南安中心学校 四年级数学 小数的性质化简下面小数。70.80 =0.050 =300.0900 =70.80.05300.09南安中心学校 四年级数学 小数的性质不改变数的大小，把 0.2，4.08， 3改写成小数部分是三位的小数。 0.2 =4.08 =3 =0.200
5、4.0803.000注意： 整数的右下角点上小数点，再添 0。南安中心学校 四年级数学 小数的性质把 7.2， 3.850， 32分别改写成大小相等的小数部分是两位的小数。7.2 =3.850 =7.203.8532 = 32.00南安中心学校 四年级数学 小数的性质智 力大比 拼南安中心学校 四年级数学 小数的性质把左右两边相等的小数，用线连接起来。0.300 2.800.003 2.082.080 0.0302.800 0.3南安中心学校 四年级数学 小数的性质原 数0.5550改写成一位小数 改写成二位小数 改写成三位小数 改 写0.50.500.5005.05.005.00050.05
6、0.0050.000南安中心学校 四年级数学 小数的性质判断下列各题。对的打 ，错的打 。(1)在一个数的末尾添上 0或者去掉 0，数的大小不变；(2)在小数点的末尾添上 0或者去掉 0，小数的大小不变；(3)在小数的末尾添上或者去掉 0，小数的大小不变；(4)把小数中的 0去掉或者在小数中添上 0，小数的大小 不变。南安中心学校 四年级数学 小数的性质下列哪些数中的 “0”都可以去掉而大小不变？ 30.3 500.003 7.800 400.40076.890 403.060 600 0.7070南安中心学校 四年级数学 小数的性质想一想：应用小数的性质时要注意什么？去掉这个0，数的大小会变
7、吗？0.70 2.07 0.70去掉这个 0，会怎么样？这个 0可以添上吗？南安中心学校 四年级数学 小数的性质按要求写出一个数。 所有 “0”都不能去掉。 所有 “0”都能去掉。 既有能去掉的 “0”，又有不能去掉的 “0”。南安中心学校 四年级数学 小数的性质做一做 不改变数的大小，把下列的数改写成小数部分是三位的小数。10.04 =1.75 =4.0520 =2.6500 =10.0401.7504.0522.650南安中心学校 四年级数学 小数的性质课时小结小数的性质： 小数的末尾添上 “0”或者去掉 “0”，小数的大小不变。小数化简的方法： 根据小数的性质，遇到小数末尾有 “0”的时候，一般地可以去掉小数末尾的 “0”，把小数化简。南安中心学校 四年级数学 小数的性质作业中午作业 ： 课本作业练习十 15 高年 p41. 1、 3、 4、 5导学 p18、 19背诵 今天上课的重点
