第 周 周 月 日备 课 时 间2016 年 9 月 21 日 编写人：董平 上 课 时 间 班级 节次 课题 直线与平面的垂直习题课 总课时数 第 节教学目标进一步熟悉直线与平面的位置关系，掌握直线与平面垂直的判定定理和性质定理，并会熟练运用它们证明有关问题。 重难点直线与平面垂直的判定定理和性质定理及其灵活运用教学参考教材、教参多 媒 体授课方法自学法、启发法 教学辅助手段专用教室教学过程设计教 学 二次备课【知识梳理】1、直线与平面垂直的判定定理： 2、直线与平面垂直的性质定理：符号语言表示为： 符号语言表示为： 【典型例题】例 1、如图，正方体 中，求证： 1DCBA1BDAC教学过程设计教 学 二次备课lnPma bA1C1B1D1A BCD1例 2、如图，正方体 中，求证：1DCBA11DABC平 面例 3、如图，在三棱锥 A-BCD 中，AB AD,CBCD，求证：ACBD.例 4、如图，AB 是圆 O 的直径， PA 垂直于圆 O 所在的平面，C 是圆 O 上不同于 A、B 的任一点，求证：BC平面 PAC 课外作业A1C1B1D1A B1 CDABCDA BCPO教 学 小 结
