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江苏省常州市西夏墅中学高一数学2.1《数列》2学案.doc

上传人:无敌 文档编号:529556 上传时间:2018-04-09 格式:DOC 页数:3 大小:96KB
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1、学习目标:1. 进一步熟悉数列及其通项公式的概念;2掌握数列通项公式的写法来源:学优高考网 GkStK学习重点:来源:GkStK.Com掌握数列通项公式的写法学习难点:掌握数列通项公式的写法学习过程:一、复习1. 分别用列表法、图象法表示数列:我国参加 6 次奥运会获金牌数: , , , , , 15612832. 若数列a n的通项公式为 an2n3,试写出这个数列的前 4 项3. 已知一个数列的前 4 项分别为 1,2,4,8,试写出这个数列的一个通项公式二、例题剖析例 1. 写出下列数列的一个通项公式:(1)1,4,9,16, , (2)-1,3,-5,7,(3) , , , ,; (4

2、) ,5169 12, , ,;24(5)1,3,1,3,; (6)1, 1,1,3,1,5,1,7,来源:GkStK.Com例 2. 判断数列2n-1的单调性,并说明理由来源:学优高考网 GkStK例 3. 试判断下列各数是否是数列5n4的项,并说明理由:(1)29; (2)31例 4. 求数列n 2+3n-4的最小项三、巩固练习1. 用图象法表示数列 (n5)2n-13来源:高考 试题库 GkStK2. an=cos 是否是数列 的一个通项公式?请说明理由n2 1+(-1)n2四、 要点归纳与方法小结1. 数列的表示方法;2. 写数列通项公式的基本方法;3判断数列中项的方法;4. 函数思想与数列高。考试$题库

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