1、蜀相导学案学习目标：1、通过“知识链接”的阅读，能够说出作者生平和创作风格。2、在熟读基础上，学习运用“以意逆志，知人论世”的理论和方法探究蜀相的内容和主旨。3、当堂背诵全诗。学习重、难点：“以意逆志，知人论世”鉴赏方法的运用。学习方法：诵读法、练习法。 知识链接：1、诗人生平简介杜甫：杜甫(公元 712770 年 )字子美，生于河南巩县，出身于富有文化教养的家庭，祖父杜审言是著名诗人。曾居长安城南少陵以西，自称少陵野老，世称杜少陵。有杜工部集 。他青年时期正值“开元盛世” ，游历过南起吴、越，北至齐、赵等地。35 岁到长安求官，过了 10 年穷困落拓的生活，最后才得到一个八品小官。安史之乱爆
2、发，长安沦陷，杜甫曾陷贼中，后逃出投奔肃宗李亨，任左拾遗。49 岁时，弃官携家入川，在成都郊外建草堂定居，由好友严武保荐任过一段检校工部员外郎(因此常被称为杜工部) 。流落四川八年，57 岁时出川，辗转流徙于湖北、湖南各地，58 岁时在岳阳附近病死于一只小船上。杜甫创作的诗很多，流传下来有一千四百多首。 杜甫是中国文学史上伟大的现实主义诗人，他的诗深刻地反映了唐朝由兴盛走向衰亡时期的社会面貌，具有丰富的社会内容，鲜明的时代色彩和强烈的政治倾向。他的诗激荡着热爱祖国、热爱人民的炽烈情感和不惜自我牺牲的崇高精神，因此被后人公认为“诗史” ，诗人被尊称为“诗圣” 。杜诗语言平易朴素、通俗、写实，但却
3、极见功力。诗人常将自己的主观感受隐藏在客观的描写中，让事物自身去打动读者。杜甫诗风多变，但总体来看，可以概括为沉郁顿挫。这里的沉郁是指文章的深沉蕴蓄，顿挫则是指感情的抑扬曲折，语气、音节的跌宕摇曳。杜甫的生活和创作大致可以分为四个时期：一，读书和漫游时期（三十五岁以前）在洛阳遇李白，二人结下深厚友谊，继而又遇高适，三人同游梁、宋（今开封、商丘） 。后来李杜又到齐州，分手后又遇于东鲁，再次分别，就没有机会再见面了。二、困居长安时期（三十五至四十四岁）这一时期，杜甫先在长安应试，落第。后来向皇帝献赋，向贵人投赠，最后才得到看守兵甲仗器，库府锁匙的小官。这期间他写了兵车行 丽人行等批评时政、讽刺权贵
4、的诗篇。而自京赴奉先县咏怀五百字尤为著名，标志着他经历十年长安困苦生活后对朝廷政治、社会现实的认识达到了新的高度。三、陷贼和为官时期（四十五至四十八岁）安史之乱爆发，潼关失守，他面对混乱的长安，听到官军一再败退的消息，写成月夜 、 春望等诗。由于忠言直谏被贬 ,其后，他用诗的形式把他的见闻真实地记录下来，成为他不朽的作品，即“三吏” 、 “三别” 。三吏：石壕吏 新安吏 潼关吏三别：新婚别 无家别 垂老别 。四、西南飘泊时期（四十八至五十八岁）这时期，其作品有春夜喜雨 、 茅屋为秋风所破歌 、 登岳阳楼 、 登高 、 秋兴 、 阁夜等大量名作。 蜀相就是杜甫初到成都时访诸葛亮祠堂时所作。2、写
5、作背景：杜甫早年曾有“致君尧舜上，再使风俗淳”的抱负，自比为舜的辅助大臣稷和契。安史之乱的第三年他去投奔肃宗，不久就被放还，从此郁郁不得志。因此，入蜀后便怀着崇敬的心情去瞻仰武侯祠，借此抒发自己的怀抱。这首诗的写作时间大约是唐肃宗上元元年（公元 760 年） 。3、律诗常识：一首律诗每两句为一联，共四联，第一联（第 1，2 句）称“首联” ，第二联（第3，4 句）称“颔联” ，第三联（第 5，6 句）称“颈联” ，第四联（第 7，8 句）称“尾联”。每首的二、三两联（即颔联、颈联）的上下句习惯是对仗句。律诗讲究起承转合（绝句也是一样） 。起承转合四项任务，一般分由四联分别来完成。所以，首联又可
6、以叫起首联，颔联叫承接联，颈联是转折联，尾联合，就是收尾。七律诵读主要可分为 “二二二一”式和“二二一二”式。4、以意逆志 知人论世以意逆志”的“意”是读者之“意” ， “逆”是探究、追溯的意思；“志”为作者或作品所表达的原意。所谓“以意逆志” ，就是读者以“己意”去“逆”作者作品之“志” ，即从作品的整体出发，由表及里、由浅入深地理解诗作的主旨，用自己的切身体会去推测作者的本意。 “知人论世”是指我们在欣赏、吟咏古人的诗歌作品时，应该深入探究他们的生平和为人，全面了解他们所生活的环境和时代，从而更好地认识作品的价值和意义。文本解读：知人论世杜甫，字子美，是我国唐代伟大的 _ 诗人，与李白并称
7、为“李杜” 。以古体、律诗见长，风格 “_”。 他的诗被誉为 “_”, 后人尊称他为 “_” 。 杜甫所处的时代如何？简单概括。一句话概括“你认为杜甫是一个怎样的人” 。以意逆志1、如果有人对原诗做一些改动，你认为这样改好不好？为什么？ （1）将题目蜀相改为诸葛祠 （2）映阶碧草自（改为“尽” ）春色，隔叶黄鹂空（改为“皆” ）好音 2、 “出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 ”中的“英雄”指什么人？本句表达了诗人怎样的思想感情？延伸训练：绝句漫兴九首(其三)杜甫熟知茅斋绝低小，江上燕子故来频。衔泥点污琴书内，更接飞虫打着人。注这首诗写于杜甫寓居成都草堂的第二年（公元 761 年） 。指出这首诗中主要的意象，通过这一意象表达了作者怎样的思想情感？岁暮杜甫岁暮远为客，边隅还用兵。烟尘犯雪岭，鼓角动江城。天地日流血，朝廷谁请缨？济时敢爱死？寂寞壮心惊!注本诗作于唐代宗广德元年(763)末，时杜甫客居阆州(今四川阆中) 。雪岭：又名雪山，在成都(今四川成都)西。雪岭临近松州、维州、保州 (均在今四川成都西北)，杜甫作本诗时，三州已被吐蕃攻占。诗人为什么会发出“寂寞壮心惊”的感慨?请结合全诗作简要分析。
